【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時間),其中正確的是。

A. ①② B. ①③

C. ②④ D. ③④

【答案】A

【解析】試題分析：①受精卵發(fā)育至囊胚過程中，由于卵裂（方式是有絲分裂），導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增加，每個分裂形成的細(xì)胞都有一份DNA，因此DNA總量隨時間增加而增多，①正確；②在卵裂過程中，細(xì)胞以幾何級數(shù)不斷分裂，每個細(xì)胞體積隨時間增長而減小，②正確；③在卵裂過程，由于每個細(xì)胞體積呈減少趨勢，所以所有細(xì)胞體積之和與受精卵相比基本不變，③錯誤；④在分裂過程，需要消耗能量，而能量的來源主要來自呼吸作用，呼吸過程需要分解有機物，故導(dǎo)致有機物總量減少，④錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是

A.常染色體顯性遺傳病為連續(xù)遺傳，親代患病時子代一定有患者

B.常染色體隱性遺傳病為隔代遺傳，子代患病時親代一定都正常

C.伴X顯性遺傳病有交叉遺傳現(xiàn)象，男性的致病基因只來自母親

D.伴X隱性遺傳病有交叉遺傳現(xiàn)象，女性的致病基因只傳給兒子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、玉米在即將成熟時，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時間的干熱之后又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因在于下列哪種激素在高溫條件下容易降解有關(guān)？

A.生長素 B.乙烯 C.細(xì)胞分裂素 D.脫落酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D表示生物大分子，請回答下列問題。

（1）請依次寫出上圖中X、Y所指示的元素：X為___________，Y為___________。

（2）人的肌肉細(xì)胞內(nèi)的小分子a構(gòu)成的大分子物質(zhì)A的中文名稱是___________，其徹底水解產(chǎn)物是___________。若要觀察A在細(xì)胞中的分布情況可選用試劑___________。

（3）B具有多樣性，從b分析是由于___________。

（4）物質(zhì)D在細(xì)胞膜中的分布部位是___________。結(jié)構(gòu)Ⅰ為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯內(nèi)裝有蒸餾水，下部封有半透膜的長頸漏斗內(nèi) 裝有淀粉和食鹽溶液，漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同。過一段時間后，用碘水和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì)。整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是

①漏斗頸內(nèi)的液面下降

②漏斗頸內(nèi)的液面上升

③燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成

④燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍(lán)

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ—1為攜帶者，可以準(zhǔn)確判斷的是(　　)

A. 該病為常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ—4是攜帶者

C. Ⅱ—6是攜帶者的概率為

D. Ⅲ—8是正常純合子的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)的血常規(guī)檢驗報告顯示血紅蛋白含量偏低，這可能是因為其體內(nèi)缺乏(　　)

A. Na+ B. Fe2+ C. Mg2+ D. Ca2+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胡蘿卜素可用于治療因缺乏維生 素A 而引起的各種疾�。贿�是常用的食品色素；還具有使癌變細(xì)胞恢復(fù)為正常細(xì)胞的作用。下圖是提取胡蘿卜素的實驗流程示意圖，請回答下列問題

（1）除了可以從植物中提取天然胡蘿卜素外，還可以從養(yǎng)殖的巖藻中獲得或者利用_______生產(chǎn)。

（2）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在胡蘿卜素的提取過程中，要對新鮮的胡蘿卜進(jìn)行___處理，但要注意控制______和時間，這是因為___________。

（3）圖中A過程表示________，此過程用到的有機溶劑應(yīng)該具有很高的____________，能夠充分_________胡蘿卜素，并且不與水混溶。

（4）圖中B過程表示________，濃縮之前進(jìn)行過濾的目的是______________。

（5）某同學(xué)在鑒定胡蘿卜素時，所做的紙層析實驗如圖所示，請指出其中的錯誤：

①___________________________；

② ___________________________；

③ ___________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A. 甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點

B. 圖乙的物質(zhì)運輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

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