【題目】如圖所示,一分子的胰島素原切去C肽(圖中箭頭表示切點)可轉(zhuǎn)變成一分子的胰島素(圖中數(shù)字表示氨基酸序號)。下列分析正確的是

A. 胰島素分子具有49個肽鍵,合成它的過程中共脫去49分子水

B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基

C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失

D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細胞的分泌功能

【答案】AD

【解析】

由圖可知胰島素是由2條鏈51個氨基酸組成,但其合成時有C肽,脫去的肯定多余51個水。胰島素分子有2條鏈,至少含2個游離的氨基和2個游離的羧基。沸水浴時肽鍵不會斷裂,只是空間結(jié)構(gòu)會改變。要形成胰島素必須切掉C鏈,C鏈越多說明合成的胰島素越多。

A、由以上分析知,每個胰島素分子由51個氨基酸組成,其具有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個,合成它的過程中共脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49個,A正確;

B、由以上分析知,胰島素分子含有兩條肽鏈,所以胰島素分子至少含有2個游離的氨基和2個游離的羧基,B錯誤;

C、沸水浴可導(dǎo)致胰島素中的二硫鍵斷裂,使胰島素的空間結(jié)構(gòu)改變從而發(fā)生胰島素生物活性的喪失,但此過程中肽鍵沒有斷裂,C錯誤;

D、由題干和題圖知,每個胰島素原切掉一個C肽就能形成一個胰島素,C肽的數(shù)量可間接反映胰島素的數(shù)量,因此理論上可通過測定C肽的含量來間接反映胰島B細胞的分泌胰島素的功能, D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是癌細胞特征的是(

A.細胞膜表面的糖蛋白等物質(zhì)減少

B.細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

C.無限增殖

D.細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒有改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離的情況,以下說法正確的是

A. 甲色素的溶解度最大

B. 丁色素表示葉綠素a

C. 丙、丁兩種色素主要吸收紅橙光

D. 菠菜發(fā)黃的原因是色素甲、乙的含量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與菠菜葉肉細胞相比,藍細菌不具有的結(jié)構(gòu)是(

A.細胞壁B.細胞膜C.葉綠體D.核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu),圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)若草固定的總能量為5.6×l09 kJ,食草昆蟲和鼠同化的總能量是1.2×108 kJ,則人最多能獲得能量_____________kJ。若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4,從理論上分析, 改變?nèi)∈潮壤笊唧w重每增加2kg,人比原來增重_____________kg(能量傳遞效率按20%計算)。

(2)由圖2可以看出,生物群落由圖中的_____________共同組成,碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以_____________形式循環(huán);森林生態(tài)系統(tǒng)物種豐富、食物網(wǎng)復(fù)雜,森林生態(tài)系統(tǒng)_____(能或不能)獨立完成碳循環(huán)。

(3)對于某一特定生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),如樹→昆蟲→鳥。如果用生物數(shù)量、能量分別作為繪制金字塔的指標(biāo),金字塔的形狀可能會有所不同。請在以下方框中繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量、能量金字塔。

_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗”中,什么型細菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡”?(  )
A.R 型細菌
B.大腸桿菌
C.S型細菌
D.真菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組植物激素中,其生理作用全是促進植物生長發(fā)育的是(
A.高濃度的生長素和赤霉素
B.細胞分裂素和脫落酸
C.赤霉素和細胞分裂素
D.低濃度的生長素和脫落酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)人類遺傳病的問題.

腓骨肌萎縮癥(CMT)是一組神經(jīng)遺傳病,病情嚴(yán)重者可見小腿和大腿下1/3肌萎縮,并伴有不同程度的感覺障礙。CMT的遺傳方式有多種類型,現(xiàn)對甲、乙兩個家系的CMT遺傳進行了診斷:

(1)甲家系中,共有12名成員有癥狀且均為男性,該家系無男傳男現(xiàn)象,女性攜帶者沒有癥狀,則初步考慮甲家系的CMT遺傳方式最可能是________________。

(2)對甲家系的致病基因分析得知,由于基因突變導(dǎo)致患者CX32蛋白中第205位的氨基酸由天冬酰胺變?yōu)榻z氨酸,由此造成蛋白功能異常.則造成這種異常的基因突變類型最可能是__________

A.基因中插入一個堿基 B.基因中替換了一個堿基

C.基因中缺失一個堿基 D.基因中替換了一個密碼子

下圖是乙家系的CMT遺傳系譜,其中Ⅱ﹣3是純合子.

(3)乙家系的CMT遺傳方式是________________。分析甲、乙兩個家系遺傳特點,乙家系遺傳特點與甲家系遺傳特點的不同之處是________________________。

(4)Ⅱ﹣5的基因型是_____(相關(guān)的基因用G和g表示)。Ⅱ﹣5的一個初級卵母細胞中含有____個致病基因。

(5)Ⅱ﹣10和Ⅱ﹣11欲再生育一個孩子,可先進行__,從而估計CMT的再發(fā)風(fēng)險率并提出預(yù)防措施。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為菠菜葉肉細胞光合作用過程圖解,圖2為某同學(xué)所做“綠葉中色素的提取和分離”實驗裝置。請分析以下問題。

(1)植物吸收光能的色素分布于___________。圖1中,當(dāng)環(huán)境中的物質(zhì)Ⅲ突然減少時,葉綠體中含量增加的物質(zhì)有______________________(答2個即可)。

(2)簡述“光反應(yīng)和暗反應(yīng)相互依存,不可分割”的原因是______________________。

(3)圖2是某同學(xué)進行的“葉綠體色素的分離”實驗,該實驗依據(jù)的原理是___________;某同學(xué)用相同的材料做出的結(jié)果與其他同學(xué)相比,③和④明顯較窄、顏色較淺,其原因最可能是_________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案