【題目】洋蔥是生物學研究上常用的實驗材料。在歐美,洋蔥因富含營養(yǎng)而有 “蔬菜皇后”的美譽。下面是兩組同學用洋蔥所做的實驗,請回答有關問題。
實驗一:第一組同學用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,顯微鏡目鏡為10×,物鏡有甲圖所示的①和②兩種。
(1)該同學應該先選用物鏡 (填甲圖上的序號),調節(jié)清楚后,觀察到乙圖所示的圖像,若想把要放大觀察的物像移至視野中央。應將裝片向 移動。
(2)想進一步高倍觀察,要用轉換器轉過另一物鏡觀察,并用 進行調焦至看到清晰物像。這時,觀察的放大倍數(shù)為 倍。轉換高倍物鏡后,視野會變 (光或暗),可以調節(jié)反光鏡或光圈,使視野亮度適宜。
實驗二:洋蔥肉質鱗片葉含有豐富的維生素、無機鹽、氨基酸和糖類,其中糖類約占8.5%。那么,洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖?第二組同學以此作為研究課題,請你幫忙完成以下的實驗報告。
(1)實驗目的:檢測洋蔥是否含有還原糖。
(2)實驗原理:(略)
(3)材料用具:洋蔥、所需試劑和儀器等。
(4)實驗步驟:
① 向試管內注入2mL洋蔥組織樣液。
② 向試管內注入1mL 試劑。
③ 將試管 約2分鐘。
④ 觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(5)預期結果與結論: 。
【答案】① 左 細準焦螺旋 暗 斐林 放入50~65℃的溫水中加熱 若試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明洋蔥含有還原糖 若試管中沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明洋蔥不含有還原糖
【解析】
本題考查顯微鏡的使用、有機物的檢測,考查對顯微鏡結構、使用步驟和還原糖檢測方法的理解。根據(jù)圖示可以判斷甲圖中①的放大倍數(shù)為10倍,②的放大倍數(shù)為40倍。
實驗一:
(1)使用顯微鏡觀察細胞時,應先使用低倍鏡找到觀察目標,該同學應該先選用物鏡①,乙圖中細胞位于左側,由于物與像的位置關系相反,把要放大觀察的物像移至視野中央,應將裝片向左移動。
(2)換用高倍鏡后,不能使用粗準焦螺旋,應用細準焦螺旋進行調焦至看到清晰物像。轉換高倍物鏡后,視野會變暗,可以使用大光圈或凹面鏡,使視野明亮。
實驗二:
(2)檢驗洋蔥組織樣液中是否含有還原糖,可向洋蔥組織樣液中加入斐林試劑,然后進行50~65℃的水浴加熱,觀察溶液顏色變化。
(3)還原糖可與斐林試劑共熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,若試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明洋蔥含有還原糖;若試管中沒有出現(xiàn)磚紅色沉淀,說明洋蔥不含有還原糖。
項目 | 物鏡與裝片的距離 | 視野中的細胞數(shù)目 | 物像大小 | 視野亮度 | 視野范圍 |
低倍鏡 | 遠 | 多 | 小 | 亮 | 大 |
高倍鏡 | 近 | 少 | 大 | 暗 | 小 |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】microRNA(miRNA)是存在于動植物體內的短RNA分子,其雖然在細胞內不參與蛋白質的編碼,但作為基因調控因子發(fā)揮重要作用.最近美國加州大學的一個遺傳研究小組以擬南芥為研究對象,發(fā)現(xiàn)了miRNA對靶基因的抑制位置.如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內的相應變化,請回答:
(1)圖甲中主要在細胞核中進行的過程是(填序號).
(2)圖乙對應圖甲中的過程(填序號),參與該過程的RNA分子主要是 . RNA適于用作DNA的信使,原因是 .
(3)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是 .
(4)若在體外研究miRNA的功能,需先提取擬南芥的DNA,圖丙所示為擬南芥的部分DNA,若對其進行大量復制共得到128個相同的DNA片段,則至少要向試管中加入個鳥嘌呤脫氧核苷酸.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合,注射小含鼠體內,兩種細菌的含量變化過程如圖所示,相關敘正確的是( 。
A.S型肺炎雙球菌出現(xiàn)的現(xiàn)象屬于可遺傳的變異
B.該實驗證明DNA是主要的遺傳物質
C.肺炎雙球菌遺傳信息的傳遞和表達過程都發(fā)生擬核中
D.圖中后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌直接轉化而來
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題。
(1)甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)是___________________________。
(2)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在___________________________。
(3)甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在乙細胞核中DNA不是裸露的,而是與_______結合成________;甲只有________而乙還有其他細胞器。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1952年,“噬菌體小組”的科學家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料,進行了一系列實驗.如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內)的實驗,下列敘述錯誤的是( )
A.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內的營養(yǎng)成分中不含32P
B.測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中
C.當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性,最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來
D.在培養(yǎng)基中加入用32P標記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料,再接種T2噬菌體,其體內的DNA會被標記上32P
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉化實驗的圖解.請分析并回答下列問題:
(1)分析圖1可知,加熱殺死有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內,小鼠將 , 原因是 .
(2)若用同位素標記法分別對蛋白質和DNA進行標記,可選用下列哪組( ). A.14C和18O B.35S和32P C.14C和32P D.35S和18O
(3)分析圖2可知,能使R型活細菌發(fā)生轉化的是;DNA酶處理DNA的結果是產(chǎn)生 .
(4)S型細菌的遺傳物質主要存在于 中.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腦啡肽又被稱為“腦內嗎啡”,是一種抑制疼痛的神經(jīng)遞質,其基本組成單位是氨基酸。下面是腦啡肽的結構簡式,形成該肽鏈的氨基酸種類數(shù)、縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是
A. 4、3 B. 3、3 C. 4、 4 D. 5、4
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