【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是(  )

A.若①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

【答案】C
【解析】解:A、①的組成元素是C、H、O、N,所以①最可能是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,故A不符合題意;

B、②的組成元素只有C、H、O,且存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,可能是脂肪,故B不符合題意;

C、③的組成元素是C、H、O、N、P,且能儲(chǔ)存遺傳信息,所有③可能是核酸,故C符合題意;

D、④的組成元素只有C、H、O,且在肝臟和肌肉中貯能,可能是肝糖元和肌糖元,故D不符合題意.

所以答案是:C.

【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有2種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3分子水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.下列說法正確的是(  )

A. 圖甲中,光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中,限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

C. 圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

D. 圖乙中,當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí),細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)構(gòu)成圖乙⑩的化學(xué)成分主要是 , 它對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,⑩的形成與有關(guān).
(2)圖乙屬于(填“高等植物”或“低等植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,與圖甲相比其特有的結(jié)構(gòu)是(寫結(jié)構(gòu)名稱)
(3)圖甲和圖乙中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)⑧是 , 其功能是
(4)圖甲中分泌蛋白合成和運(yùn)輸過程中依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為(用圖中序號(hào)和箭頭表示),在這一過程中還需要提供能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病AIDS的病原體是HIV。下列與該病有關(guān)的表述中,正確的是

AHIV主要攻擊T細(xì)胞,致使患者喪失免疫功能

BHIV主要感染心臟,使患者心力衰竭而死亡

C艾滋病患者不可以將該病遺傳給下一代

D艾滋病可以通過血液、血液制品和皮膚接觸傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,完成有關(guān)問題。

材料一:上世紀(jì)70年代,美國(guó)從中國(guó)引入亞洲鯉魚,即四大家魚青、鰱、草、鳙。它們漂洋過海,背井離鄉(xiāng)來到北美大陸,擔(dān)負(fù)起環(huán)境大使的使命。亞洲鯉魚主要濾食河流湖泊中過多的浮游植物、水草、淡水蝸牛和危害魚類的寄生蟲。然初衷雖好,但美國(guó)人民卻忽視了這四種魚其實(shí)是四把雙刃劍。亞洲鯉魚繁殖能力強(qiáng),本土魚類又很難與其競(jìng)爭(zhēng),目前亞洲鯉魚已成功占領(lǐng)美國(guó)自然水域,尤其是密西西比河流域,直逼美國(guó)動(dòng)植物的庇護(hù)所——五大湖區(qū)。

材料二:美國(guó)本土亞洲鯉魚的入侵示意圖(陰影部分為主要入侵河段)

(1)請(qǐng)根據(jù)材料一分析亞洲鯉魚在美國(guó)本土水域大量迅速繁殖的自然原因。

(2)面對(duì)不斷逼近的亞洲鯉魚,當(dāng)?shù)貞?yīng)該采取哪些措施保衛(wèi)五大湖區(qū)。

(3)開發(fā)入侵種的食用價(jià)值是目前國(guó)際上治理入侵種一舉多得的重要方式,但美國(guó)人民并不習(xí)慣食用亞洲鯉魚,于是他們追根溯源,把希望寄托在中國(guó)吃貨們的身上。亞洲鯉魚還鄉(xiāng),在中國(guó)市場(chǎng)上究竟是會(huì)熱賣還是遭冷遇,請(qǐng)同學(xué)們預(yù)測(cè)一下,并說明理由。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述中,正確的是

A. 細(xì)胞內(nèi)所有代謝活動(dòng)都需要ATP參與

B. 放能反應(yīng)釋放能量都可用于ATP再生

C. ATP水解時(shí)釋放2個(gè)磷酸基團(tuán)生成ADP

D. ATP-ADP循環(huán)可以持續(xù)為細(xì)胞提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度的影響.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(

A.曲線中a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度降低
B.曲線中d點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高
C.ab段影響光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
D.bc段影響光合作用速率的限制性因素可能是溫度等其它條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是

A. 人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

B. 參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

C. 水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

D. 不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相等

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