【題目】圖甲是動物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程。請據(jù)圖作答:

(1) 圖甲中含有DNA的細胞器是________(填甲圖中編號)。

(2) 乳酸菌與甲圖細胞相比,其結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是乳酸菌沒有________________。

(3) 圖乙a、b、c三種細胞器分別對應(yīng)于圖甲中的________(填甲圖中編號)。為了研究圖乙所示生理過程,一般采用____________________法。

(4) 圖甲中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)除細胞膜外,還有________(填甲圖中編號)。

(5) 圖乙中的分泌蛋白的合成場所________(填甲圖中編號),合成后通過囊泡運輸?shù)礁郀柣w中進一步加工。

【答案】 ④⑤ 核膜包被的細胞核 ①②③ 同位素標記法或同位素示蹤法 ②③④⑤⑥ ①②

【解析】試題分析:分析題圖甲:①是核糖體、②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③是高爾基體、④是線粒體、⑤是葉綠體、⑥是細胞核。分析圖乙:分泌蛋白的形成過程:在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì).接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運輸?shù)郊毎,小泡與細胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細胞外。因此圖中a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體。

(1)圖甲中含有DNA的結(jié)構(gòu)是④線粒體和⑤葉綠體。

(2)圖甲為真核細胞,而乳酸菌是原核生物,兩者的最主要區(qū)別是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核。

(3)根據(jù)以上分析已知,圖乙最中a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體,對應(yīng)于圖甲中的①②③研究圖乙分泌蛋白的合成、加工與運輸過程,采用了同位素標記法。

(4)生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜,因此圖甲中除了細胞膜外,還有②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③高爾基體、④線粒體、⑤葉綠體、⑥細胞核也屬于生物膜系統(tǒng)。

(5)圖乙中分泌蛋白的合成場所是①核糖體和②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情錯壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析回答以下問題:

(1)從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于___________。激素隨體液到達靶細胞,使靶細胞_____________。如激素d能與肝細胞結(jié)合并使血糖升高,其原因是__________________________。

(2)下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量________________。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高,其原因是____________________________________。

(3)激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放淋巴因子。研究發(fā)現(xiàn),情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,分析其原因是____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下,光照強度對光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

1)若T1時突然增加CO2濃度,則短時間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是_________、______([H]、ADP、C3或C5)。

(2)圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強度時的________________(填“a”或“b”)植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。當植物長時間處于黑暗條件下時,葉片會變?yōu)辄S色,其原因是________________。

(3)將a植物放在常溫下暗處理2h,重量減少4mg,再用適當光照射2h,測其重量比暗處理前增加4mg,則該植物的實際光合速率是___________mg/h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某遺傳病患者的染色體核型圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 患者表現(xiàn)為女性,該遺傳病屬染色體異常遺傳病

B. 患者的性腺中,初級性母細胞內(nèi)能形成23個四分體

C. 患者體細胞中,含有的性染色體可能是0條或1條或2條

D. 該圖是從患者體內(nèi)提取處于有絲分裂后期的細胞觀察獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的說法,正確的是

A. 被病原體感染的細胞通過細胞凋亡清除

B. 細胞骨架與細胞增殖無關(guān)

C. 衰老細胞中所有酶的活性都降低

D. 細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某種單基因遺傳病的遺傳系譜圖(等位基因用A和a表示),請據(jù)圖分析回答:

(1)該遺傳病的遺傳方式為________染色體上的________性遺傳病。

(2)Ⅲ3的基因型為________。

(3)若Ⅱ4不攜帶相關(guān)致病基因,則Ⅲ3與一個表現(xiàn)正常的男人婚配,生出患病男孩的概率為________。

(4)若Ⅱ4攜帶相關(guān)致病基因,則Ⅲ3為雜合子的概率為________。 已知當?shù)孛?00個表現(xiàn)正常人中就有1人是攜帶者,則Ⅲ3與當?shù)匾粋表現(xiàn)正常的人婚配,生出患病孩子的概率為________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時,下列敘述正確的是

A. 酵母菌只進行無氧呼吸不進行有氧呼吸

B. 用于無氧呼吸的葡萄糖所占的比例是2/5

C. 酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣

D. 有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比例是1∶2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是高等動物甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述正確的是(  )

A. 在寒冷的環(huán)境中,激素①的分泌減少,③的分泌增加

B. 切除垂體后,①的分泌會增加,③的分泌會立即停止

C. 切除甲狀腺后,①和②的分泌均增加,但不促進代謝

D. 給動物注射③,反饋調(diào)節(jié)會使①和②的分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵某細胞在形成花粉時減數(shù)第二次分裂后期有染色體34條,此細胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體數(shù)為

A. 17個 B. 34個

C. 68個 D. 136個

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