【題目】圖1是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖,圖2是圖1中過(guò)程②的局部放大,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1圖1過(guò)程發(fā)生在人體的胰島細(xì)胞中。該細(xì)胞與人體其他細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異的根本原因是

2過(guò)程②稱為 ,由圖2可知,決定蘇氨酸的密碼子是 。

3已知過(guò)程①產(chǎn)生的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,其模板鏈對(duì)應(yīng)的區(qū)段中胞嘧啶占29%,則模板鏈中腺嘌呤所占的比例為 。

4過(guò)程②中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是

【答案】1基因的選擇性表達(dá) 細(xì)胞分化

2翻譯1分 ACU 1分

325%

4少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白質(zhì) 或多肽鏈

【解析】1人體的胰島細(xì)胞與人體其他細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上存在穩(wěn)定性差異稱為細(xì)胞分化,其根本原因是基因的選擇性表達(dá)。

2過(guò)程稱為翻譯,由圖2可知,決定蘇氨酸的密碼子是對(duì)應(yīng)mRNA上的3個(gè)堿基,即ACU。

3由題意可知,mRNA鏈中鳥嘌呤G與尿嘧啶U之和占?jí)A基總數(shù)的54%,其模板鏈對(duì)應(yīng)的區(qū)段中胞嘧啶C占29%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,G=C=29%,則模板鏈中腺嘌呤A所占的比例為A=U=54%-G=54%-29%=25%。

4翻譯過(guò)程中,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體可以使少量的mRNA迅速合成大量的蛋白質(zhì)或多肽鏈,提高翻譯的效率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類不同

B. 蛙紅細(xì)胞衰老后,細(xì)胞體積減小,細(xì)胞核體積增大

C. 健康人體中衰老細(xì)胞的死亡屬于細(xì)胞壞死的范疇

D. 病毒癌基因可整合到宿主的基因組中從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以洋蔥為材料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

1若分離葉綠體中的色素,所用的實(shí)驗(yàn)材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______。分離色素依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是_____________。

2觀察質(zhì)壁分離復(fù)原所用的最佳材料是________________,該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________。

3若觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布狀況,常用的理想材料為________________,該材料優(yōu)于其他部位的原因是________。

4若觀察有絲分裂,所用的理想材料為__________,裝片的制作流程為:解離 _______ 染色 制片。

5觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,都用到了鹽酸,它在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用______________相同不同。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是

A. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

B. 自然選擇是引起種群基因頻率發(fā)生改變的唯一因素

C. 新物種的形成都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離達(dá)到生殖隔離

D. 農(nóng)藥的使用對(duì)害蟲起到選擇作用,使其抗藥性逐代增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積,有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是

A神經(jīng)細(xì)胞的樹突

B線粒體的嵴

C甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D葉綠體的基粒

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 同一生物體的不同功能細(xì)胞中,酶的種類不同

B. 酶通過(guò)降低反應(yīng)所需的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C. 酶在完成催化作用后即降解為氨基酸或核苷酸

D. 低溫下酶的活性較低是因?yàn)槊傅目臻g結(jié)構(gòu)被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥6n的細(xì)胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體組數(shù)分別是

A6組和3組 B6組和1組 C12組和3組 D12組和6組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我校迎霞湖中的生物主要有:荷花、浮游植物綠藻、沉水植物黑藻、輪蟲、魚、小龍蝦、泥鰍等。

(1)圖1中甲、乙兩條曲線分別表示湖泊中兩種生物當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系,直線p表示況Nt+1=Nt,。甲曲線上A、B、C三點(diǎn)中,表示種群數(shù)量增長(zhǎng)的是____________點(diǎn);Nt小于a時(shí),甲、乙兩條曲線中____________曲線所代表的生物更易消亡。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________。荷花、綠藻、黑藻的分布體現(xiàn)了群落的____________結(jié)構(gòu)。

(3)已知小龍蝦以藻類植物和植食性動(dòng)物為食,圖2為能量流經(jīng)小龍蝦種群的示意圖。若A表示攝入量,則C表示_________________。若要保證小龍蝦種群的能量需求,則湖中相關(guān)植物所固定的太陽(yáng)能至少應(yīng)達(dá)到____________(請(qǐng)用數(shù)字和圖2中的字母表示)。

(4)圖3表示該湖泊碳循環(huán)模式圖,小龍蝦和植食性動(dòng)物對(duì)應(yīng)圖3中的哪些成分____________。過(guò)程表示____________。過(guò)程②③中碳元素的傳遞形式分別是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】李白有詩(shī)云:君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是

A細(xì)胞核體積縮小 B細(xì)胞內(nèi)水分減少

C酶的活性降低 D細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢

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