【題目】圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中的A圖表示的是__________細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的______期。此時(shí)細(xì)胞中有DNA分子______個(gè),染色單體_____ 條。
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段?_____________。該生物的體細(xì)胞中有染色體________條。
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是____________。
(4)圖3中B屬于分生區(qū)細(xì)胞(右上方),若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向________移動(dòng)。
【答案】 動(dòng)物 中 12 12 1~2 6 DNA 右上方
【解析】本題結(jié)合圖形考查有絲分裂過(guò)程,要求考生理解有絲分裂過(guò)程中染色體的變化規(guī)律,能用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出A圖處于有絲分裂中期、B圖和圖2中的1~2時(shí)段都處于有絲分裂后期;知道染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),明確顯微鏡的成像原理,進(jìn)而判斷圖3中物象的移動(dòng)規(guī)律。
(1)圖1中A圖沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞內(nèi)的染色體都排列在赤道板平面上,因此A圖表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的中期。此時(shí)細(xì)胞中有3對(duì)共6條染色體,含DNA分子12個(gè),染色單體12條。
(2)圖1中B圖兩組染色體分別向細(xì)胞兩極移動(dòng),處于有絲分裂的后期;圖2中橫坐標(biāo)1~2時(shí)段內(nèi)染色體數(shù)量加倍,是由于著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致的,此時(shí)段是有絲分裂后期,因此圖1中B圖表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖2中曲線的1~2段。有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞屬于體細(xì)胞,分析B圖可知,該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有6條染色體,因此該生物的體細(xì)胞中有染色體6條。
(3)染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),胰蛋白酶能催化蛋白質(zhì)水解,而不能催化DNA水解,因此用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是DNA。
(4)顯微鏡所呈的像是倒立放大的虛像,圖3中B屬于分生區(qū)細(xì)胞(右上方),若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖2是圖1中丁部位放大圖。圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖1中,Ca2+通道開(kāi)放,使Ca2+內(nèi)流,甲神經(jīng)元與乙神經(jīng)元組成的突觸結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換為_____。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜___________________的功能。
(2)甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,丙神經(jīng)元________(填“興奮”或“抑制”),丙神經(jīng)元的膜電位______(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。
(3)圖2中B測(cè)量的電位是___________,其產(chǎn)生的原理主要是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞中的元素和化合物有關(guān)的敘述中,正確的是
A. 耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì)
B. 組成淀粉、乳糖、脫氧核糖的元素種類(lèi)相同
C. 糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和細(xì)胞膜的構(gòu)建
D. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是在[ ] _______________合成的。
(2)圖中②是_______________,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱(chēng)為深海中的潛艇。
(3)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是_______________。(填序號(hào))
(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[ ] ____________提供的。
(5)如該細(xì)胞是成熟的植物細(xì)胞,則還至少具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____________、____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示從光裸的巖地上最終演替出森林的相關(guān)曲線,其中Ⅰ和Ⅱ曲線的描述全都正確的是( )
A.Ⅰ 為土壤中的有機(jī)物量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度
B.Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性
C.Ⅰ 為生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性,Ⅱ 為群落垂直結(jié)構(gòu)的層次性
D.Ⅰ為群落呼吸消耗有機(jī)物量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是( )
A. 細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段
B. 染色體的平均分配發(fā)生于a→b段
C. 按箭頭所示方向,a→a段或b→b段表示一個(gè)細(xì)胞周期
D. 將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料中,最適合用于“用高倍顯微鏡觀察線粒體”實(shí)驗(yàn)的是( )
A.蘚類(lèi)葉片 B.菠菜葉片
C.口腔上皮細(xì)胞 D.黑藻葉
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群特征的敘述中,正確的是 ( )
A. 同一物種的種群密度不會(huì)發(fā)生變化
B. 年齡組成是指種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目
C. 性別比例是指雌雄個(gè)體數(shù)目在種群中所占的比例
D. 出生率和死亡率是指種群在單位時(shí)間內(nèi)新出生和死亡的個(gè)體數(shù)目
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種雌雄異株植物的花色有白色和藍(lán)色兩種,花色由等位基因A、a(位于常染色體上)和B、b (位于X染色體上)控制,基因與花色的關(guān)系如圖所示;蛐蜑锳AXBXB的個(gè)體與基因型為aaXbY的個(gè)體雜交得Fl,F(xiàn)l雌雄個(gè)體雜交得F2,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 與控制該植物花色有關(guān)的基因型共有15種
B. 開(kāi)藍(lán)花個(gè)體的基因型有aaXBY、aaXBXB、aaXBXb
C. F2開(kāi)藍(lán)花的雌性植株中純合子占的比例為1/4
D. F2中花色的表現(xiàn)型及比例是白色:藍(lán)色=13: 3
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com