Question

【題目】為探究不同波長(zhǎng)的光和C02濃度對(duì)葡萄幼苗光合作用的影響。用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設(shè)置不同C02濃度，處理試管苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)定試管苗的凈光合速率（凈光合速率=真光合速率-呼吸速率），結(jié)果如圖。

（1）光合作用的過(guò)程中，吸收光能的物質(zhì)分布于__________________。

（2）圖中a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn)，原因是：_____________________。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，大棚種植葡萄時(shí)，可采取__________兩個(gè)措施來(lái)提高產(chǎn)量。

（4）為探究與自然光條件相比，黃光下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路（利用紙層析法檢測(cè)）:__________________________________。

Answer 1

【答案】 葉綠體的類囊體薄膜上 葉綠體中的色素吸收紅光多于黃光，導(dǎo)致a點(diǎn)的光反應(yīng)速率大于c點(diǎn)，a點(diǎn)真光合速率更高，且a與c點(diǎn)的呼吸速率相同，所以a點(diǎn)凈光合速率大于c點(diǎn) 提高C02濃度、用無(wú)（白）色塑料薄膜搭建頂棚（或自然光照） 分別從自然光和黃光條件下培養(yǎng)的幼苗中的相同部位取等量的葉片提取其中的色素并分離，然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的寬窄或顏色的深淺

【解析】【試題分析】

本題考查影響光合作用的環(huán)境因素、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)。考生可通過(guò)分析曲線獲取有用信息，再結(jié)合題意對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。分析曲線圖可知：不同的CO2濃度條件下，白光組最有利于植物凈光合速率的提高，因?yàn)榘坠馐菑?fù)色光，植物在主要吸收紅光和藍(lán)紫光的同時(shí)，也或多或少吸收其他波長(zhǎng)的光，有利于光合作用的提高。

（1）光合作用的過(guò)程中，吸收光能的物質(zhì)分布于葉綠體的類囊體薄膜上。

（2）圖中a點(diǎn)與c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的CO2濃度相同，a點(diǎn)吸收的是紅光，c點(diǎn)吸收的是黃光，在光反應(yīng)中葉綠素對(duì)紅光的吸收量多于對(duì)黃光的吸收量，導(dǎo)致a點(diǎn)的光反應(yīng)速率大于c點(diǎn)，a點(diǎn)真光合速率更高，且a與c點(diǎn)的呼吸速率相同，所以a點(diǎn)凈光合速率大于c點(diǎn)。

（3）從實(shí)驗(yàn)中三種光照的對(duì)比以及CO2濃度對(duì)葡萄幼苗凈光合速率的影響可推知，大棚種植葡萄時(shí)，可采取提高C02濃度、用無(wú)（白）色塑料薄膜搭建頂棚（或自然光照）兩個(gè)措施來(lái)提高產(chǎn)量。

（4）為探究黃光下幼苗的葉綠素a含量是否發(fā)生改變，應(yīng)選取白光下正常的葡萄幼苗的葉綠素作為對(duì)照，用紙層析法分離色素并觀察色素帶的寬窄，由此來(lái)判斷葉綠素a含量是否發(fā)生變化。具體思路為：分別從自然光和黃光條件下培養(yǎng)的幼苗中的相同部位取等量的葉片提取其中的色素并分離，然后比較濾紙條上葉綠素a色素帶的寬窄或顏色的深淺。