【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示該生物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中AB段的細(xì)胞發(fā)生DNA復(fù)制,DE段的細(xì)胞沒(méi)有同源染色體
B.圖2中A細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體,不可能形成卵細(xì)胞
C.若不考慮交叉互換,正常情況下圖2中B細(xì)胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因
D.圖2中C細(xì)胞含有兩個(gè)四分體,該細(xì)胞處于圖1中的BC段
【答案】A
【解析】圖1中DE段表示每條染色體上含有1個(gè)DNA分子,可以表示有絲分裂后期的細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)有同源染色體,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖2中A細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,不可能形成卵細(xì)胞,B項(xiàng)正確;圖2中B細(xì)胞內(nèi)①和②、①和③分別表示由姐妹染色單體分開(kāi)形成的子染色體,所以若不考慮交叉互換,正常情況下①和②、①和③上都不存在等位基因,C項(xiàng)正確;圖2中C細(xì)胞含有兩個(gè)四分體,該細(xì)胞內(nèi)含有染色單體,處于圖1中的BC段,D項(xiàng)正確。
項(xiàng)目 | A→B | B→C | C→D | D→E |
染色體的 變化特點(diǎn) | ||||
對(duì)應(yīng)減數(shù) 分裂時(shí)期 | 減數(shù)第一次分裂前的間期 | 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前期、中期 | 減數(shù)第二次分裂的后期 | 減數(shù)第二次分裂的后期和末期 |
對(duì)應(yīng)有絲 分裂時(shí)期 | 間期 | 前期和 中期 | 后期 | 后期和 末期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列四幅圖的描述正確的是( )
A.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,C階段染色體數(shù)目會(huì)暫時(shí)加倍
B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.達(dá)爾文提出胚芽鞘尖端受單側(cè)光刺激后,向伸長(zhǎng)區(qū)傳遞某種“影響”,使胚芽鞘向光彎曲
B.鮑森詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部
C.拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的生長(zhǎng)素在其下部分布不均勻造成的
D.溫特證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)造成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2a)。請(qǐng)回答下列有關(guān)的問(wèn)題:
(1)田鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該種群的 、 、年齡組成和性別比例等因素的影響。
(2)在研究過(guò)程中,可通過(guò) 法調(diào)查田鼠種群密度,若標(biāo)記的田鼠有部分被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果 。
(3)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的 關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴姆较颉?/span>
(4)該棄耕地很快形成了雜草,幾年后小灌木生長(zhǎng)起來(lái)……,隨演替的進(jìn)行,群落的物種組成越來(lái)越多,垂直結(jié)構(gòu)越來(lái)越顯著,這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了 的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于早期胚胎培養(yǎng)的說(shuō)法,不正確的是( )
A.發(fā)育培養(yǎng)液的成分通常含有血清
B.發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分簡(jiǎn)單
C.動(dòng)物種類不同,進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同
D.進(jìn)行胚胎移植之前,可將培養(yǎng)到適宜時(shí)期的早期胚胎進(jìn)行保存
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖人體器官模型分析,下列說(shuō)法正確的是
A.若器官為肝臟,則飯后血糖濃度A處低于B處
B.若器官為小腸,則飯后葡萄糖濃度A處高于B處
C.若器官為腎臟,則飯后尿素的濃度A處高于B處
D.若器官為胰腺,則飯后胰島素濃度A處高于B處
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究者對(duì)煙草種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)過(guò)程展開(kāi)研究,首先將種子置于水分(蒸餾水)、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測(cè)萌發(fā)種子的質(zhì)量變化,結(jié)果如甲圖所示。乙圖表示煙草植株光合速率(%)與葉齡的關(guān)系,A點(diǎn)表示幼葉成折疊狀,B點(diǎn)表示葉充分展開(kāi)。
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)小組在第4天測(cè)得的種子吸收的O2與釋放的CO2之比為1:3,此時(shí)煙草細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的比值為 ;第10天,煙草植株的光合速率 (大于/小于/等于)呼吸速率。
(2)如圖乙所示,新形成的嫩葉凈光合速率較低,從光合作用的光反應(yīng)角度分析是由于 ,CD段相對(duì)光合速率明顯下降的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸各消耗了1摩爾葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳的量之比為( )
A.1:2 B.2:3 C.4:3 D.3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是DNA測(cè)序儀顯示的某真核生物DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片。其中圖1堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT,請(qǐng)解讀2并據(jù)圖分析下列說(shuō)法不正確的是( )
A.圖2顯示的堿基排列順序是GATGCGTTCG
B.圖1與圖2顯示的片段所在的DNA中(A+C)/(T+G)值一樣
C.圖1所示堿基序列所對(duì)應(yīng)的DNA片段第n次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸4×2n-1個(gè)
D.圖1堿基序列所在的基因控制合成的多肽中至少有氨基酸3個(gè)
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