【題目】下圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞膜的幾種方式;請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:
(1) 圖中的 A 代表_____分子; B 代表_________;細(xì)胞間的識(shí)別與膜上_____的有密切關(guān)系。
(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),圖中 B 的厚度會(huì)變小,這說(shuō)明 B 具有一定的_____性。
(3)在圖中 a—e 的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>_____,能表示氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是_____,能表示 K+從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是_____。
(4)某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)及功能。請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn):
①選取人體的_____作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源,選取該材料的原因是_____。
A.成熟的紅細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞
②將選取的材料放入_____中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③提取其中細(xì)胞膜成分的磷脂,將其鋪在“空氣-水”界面上,測(cè)得磷脂所占面積為 S,請(qǐng)預(yù)測(cè):細(xì)胞表面積的值接近于_____。
【答案】蛋白質(zhì) 磷脂雙分子層 糖蛋白 流動(dòng) bcd b a A 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,也就是除細(xì)胞膜外沒(méi)有其他生物膜,這樣提取的細(xì)胞膜也就比較純凈 蒸餾水 S/2
【解析】
圖中,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散。
(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層,支持著蛋白質(zhì);D代表糖蛋白,具有識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等功能,細(xì)胞間的識(shí)別與膜上糖蛋白的有密切關(guān)系。
(2)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性,動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),磷脂雙分子層的厚度會(huì)變小,這說(shuō)明磷脂雙分子層具有一定的流動(dòng)性性。
(3)被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散, b的運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散,cd是協(xié)助擴(kuò)散;能表示氧氣運(yùn)輸是被動(dòng)運(yùn)輸,是過(guò)程b , K+從血漿進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,需要能量,是圖中的a主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程。
(4)欲獲得純凈的細(xì)胞膜應(yīng)選取人體的成熟的紅細(xì)胞作為獲得細(xì)胞膜純凈物的來(lái)源,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核和細(xì)胞器,也就是除細(xì)胞膜外沒(méi)有其他生物膜,這樣提取的細(xì)胞膜也就比較純凈了,故選A。
②將選取的材料放入蒸餾水中,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂。
③將細(xì)胞膜上的磷脂分子鋪在“空氣-水”界面上,由于磷脂是雙分子層,一端親水,一端疏水,此時(shí)磷脂所占面積為原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍,則原來(lái)細(xì)胞表面積的值約于S/2。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列兩圖為某種雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中a過(guò)程為_____分裂,②為_____數(shù)目的變化;
(2)圖甲c階段中NO段形成的原因是_____,LM段形成的原因是_____。
(3)圖乙中D的子細(xì)胞的名稱是_____,不含同源染色體的細(xì)胞是_____。
(4)圖乙中A可能位于圖甲中_____(用圖中字母表示)段,同源染色體的分離發(fā)生在圖甲的_____段(用圖中字母表示)。
(5)請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫出圖丙分裂過(guò)程中對(duì)應(yīng)時(shí)期每條染色體中DNA數(shù)量的變化曲線:__。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在大量使用1(化肥)2(農(nóng)藥)3(普通洗衣粉)4(石油)和5(高含硫煤炭)這幾種物質(zhì)中,能促使赤潮發(fā)生的是
A.3和1B.1和2C.2和4D.3和5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖 A、B 分別表示動(dòng)物和植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
(1)若某細(xì)胞含有 A、B 兩圖中各種細(xì)胞器,則該細(xì)胞為_____細(xì)胞;與 A 細(xì)胞相比,B 細(xì)胞中特有的與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_____。
(2)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]_____。有雙層膜但又不屬于細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)是_____。
(3)動(dòng)物細(xì)胞將蛋白質(zhì)最終加工為成熟分泌蛋白的細(xì)胞器是[ ]_____;細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)[13]與細(xì)胞的_____有關(guān);把氨基酸組裝成肽鏈的場(chǎng)所是[ ]_____。
(4)若 B 細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,與滲透吸水能力直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____, 質(zhì)壁分離發(fā)生過(guò)程中,該結(jié)構(gòu)中液體的顏色逐漸變_____。
(5)核膜、[ ]_____以及細(xì)胞器膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為生物膜系統(tǒng)。目前,被大多數(shù)人所接受的關(guān)于生物膜的分子結(jié)構(gòu)模型是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi),作為生命活動(dòng)的承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞的主要能源物質(zhì)依次分別為
A.糖類、蛋白質(zhì)、核酸B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C.磷脂、蛋白質(zhì)、糖類D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用測(cè)微尺測(cè)量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長(zhǎng)度時(shí),下列目鏡和物鏡的組合中,視野內(nèi)目鏡測(cè)微尺每小格所代表的實(shí)際長(zhǎng)度最小的是( )
①目鏡 10× ②物鏡 10× ③目鏡 16× ④物鏡 40×
A.①②B.①④C.②③D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)及圖中有關(guān)信息,回答與動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)的電位是________(填“正”“負(fù)”或“零”)電位。
(2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,此時(shí)a與b之間會(huì)產(chǎn)生電流,其最先的方向是________,在整個(gè)過(guò)程中指針偏轉(zhuǎn)兩次,再選取a和b的中間點(diǎn)刺激,________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上是雙向還是單向傳導(dǎo)。
(3)某科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)(如乙圖),從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度。刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為3×10﹣3s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測(cè)得所需時(shí)間為2×10﹣3s,刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm,坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是________m/s。
(4)神經(jīng)遞質(zhì)的種類很多,作用效果有興奮和抑制兩個(gè)方面,例如甘氨酸(Gly)在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí),貯存在______內(nèi)的Gly釋放出來(lái),井與分布在突觸后膜上的Gly受體結(jié)合,當(dāng)Gly與受體結(jié)合后,離子通道開(kāi)啟,使陰離子內(nèi)流,則Gly屬于____(填“興奮”或“抑制”)類神經(jīng)遞質(zhì),其中釋放到突觸間隙的Gly可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞再被利用,以上過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出和________的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】預(yù)測(cè)一個(gè)國(guó)家人口數(shù)量變化趨勢(shì)的主要依據(jù)是
A.現(xiàn)有人口的數(shù)量
B.男女之間的性別比例
C.現(xiàn)有人口的年齡組成
D.生態(tài)因素的變化趨勢(shì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過(guò)程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn),推測(cè)圖中a、b依次為
A. 赤霉素、脫落酸
B. 細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素
C. 脫落酸、細(xì)胞分裂素
D. 赤霉素、乙烯
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