【題目】農(nóng)技員為測(cè)定相對(duì)密閉的蔬菜大棚內(nèi)CO2的濃度變化情況,在大棚內(nèi)安裝了CO2測(cè)量器;測(cè)得夏季某一天內(nèi)的CO2濃度變化,并將數(shù)據(jù)繪制成的圖形如圖1所示;圖2為某一株植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:
(1)大棚內(nèi)CO2濃度位于圖1的 6點(diǎn)時(shí),大棚內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是 .
(2)假設(shè)一天中大棚內(nèi)的生物的呼吸速率不變,則圖1中光合作用速率最大的時(shí)間段為 .
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度適宜且不變,CO2濃度持續(xù)下降,葉肉細(xì)胞光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的量會(huì) .
(4)從圖2中可知該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是 ,其中ce段植物光合作用速率 (等于、大于、小于)植物呼吸作用速率.
(5)圖1中12時(shí)溫室中的CO2濃度有所上升,與圖2中 段有關(guān).
(6)如用模擬細(xì)胞溶膠成分的溶液分別培養(yǎng)離體的線粒體和葉綠體,控制光和氧氣,如圖3所示.
其中A、C示線粒體,B、D示葉綠體;A、B有光照但不供氧氣,C、D有氧氣但在黑暗中.一段時(shí)間后,溶液中pH最高和最低的依次是: 和 .
【答案】(1)植物光合作用消耗的CO2量等于大棚中生物呼吸產(chǎn)生的CO2量
(2)12點(diǎn)~18點(diǎn)
(3)減少
(4)ah 大于
(5)ce
(6)B C
【解析】
試題分析:(1)大棚中,6點(diǎn)前,由于光照強(qiáng)度弱,植物光合速率小于呼吸速率,二氧化碳濃度增加,6點(diǎn)時(shí),光合速率等于呼吸速率,二氧化碳濃度不再增加.
(2)光合作用吸收二氧化碳,大棚中二氧化碳濃度下降速率最快的時(shí)間段:12點(diǎn)﹣18點(diǎn),是光合作用速率最大的時(shí)間段.
(3)光照強(qiáng)度適宜且不變,CO2濃度持續(xù)下降時(shí),葉肉細(xì)胞暗反應(yīng)速率下降,光反應(yīng)的產(chǎn)物消耗減少,光反應(yīng)速率下降,產(chǎn)生氧氣的量會(huì)減少.
(4)圖2中,a點(diǎn)以后二氧化碳的釋放量逐漸減少,h點(diǎn)之后二氧化碳釋放達(dá)到最大,所以該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是ah段.ce段植物二氧化碳的吸收量大于0,所以光合作用大于呼吸作用.
(5)12時(shí)溫室中溫度較高植物出現(xiàn)光合午休現(xiàn)象,氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,光合速率下降,同時(shí)呼吸作用增強(qiáng),二氧化碳釋放增加,與圖2中ce段相似.
(6)A不供氧,不能進(jìn)行有氧呼吸,不能產(chǎn)生二氧化碳,PH不變,C供氧氣,進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,PH下降,因此A的PH大于丙;B供給光照,進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳,PH升高,D在黑暗條件下,不能進(jìn)行光合作用,不消耗二氧化碳,PH不變;因此ABCD中PH最大的是B,最小的是C.
故答案為:(1)植物光合作用消耗的CO2量等于大棚中生物呼吸產(chǎn)生的CO2量
(2)12點(diǎn)~18點(diǎn)
(3)減少
(4)ah 大于
(5)ce
(6)B C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。相關(guān)敘述合理的是( )
A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞,那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是B細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞,以降低血糖濃度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于酶的說法正確的是( )
A.酶均能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B.將溶液pH由2升到8的過程中,胰蛋白酶的活性將不斷上升
C.酶的數(shù)量會(huì)因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D.任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線。下列有關(guān)的敘述正確的是 ( )
A.該圖若表示減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B.該圖若表示減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時(shí)期
C.該圖若表示有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在de段
D.該圖若表示有絲分裂,則ef段的細(xì)胞不含同源染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)能由一個(gè)細(xì)胞完成的是( )
A.無氧呼吸產(chǎn)生酒精和乳酸 B.染色體變異與基因重組
C.抗利尿激素的合成與釋放 D.分泌胰島素、胰高血糖素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列不正確的是( )
A.分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中
B.分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果
C.未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性
D.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
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【題目】如圖表示高等植物體內(nèi)發(fā)生的有關(guān)代謝過程,其中甲、乙、丙代表化合物,①~④表示相關(guān)過程.下列敘述正確的是( )
A.乙量的改變對(duì)①無影響
B.④產(chǎn)生的[H]和ATP可以在①受阻時(shí)維持③的進(jìn)行
C.只有①②③過程一定發(fā)生在細(xì)胞器中
D.乙中C元素的轉(zhuǎn)移途徑為乙→C5→C3酸→C3糖→C6 H12O6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理,其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后,能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。
(1)由圖可知:血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是 ,其中樞位于 。支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)促進(jìn)胰島B細(xì)胞的分泌,卻不影響胰島A細(xì)胞的分泌,原因
是 。
(2)胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu),若人體感染該病毒,自身免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生 (抗體1/抗體2);消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞,引起Ⅰ型糖尿病,該病可通過 治療。
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【題目】水稻(基因型為AaBb)的花藥通過無菌操作,接入試管,經(jīng)過一系列過程形成試管苗,以下說法中不正確的是( )
A.愈傷組織的產(chǎn)生是通過有絲分裂
B.試管苗的基因型是AABB或aabb或AAbb或aaBB
C.培養(yǎng)基中應(yīng)該有有機(jī)養(yǎng)料
D.培養(yǎng)基中應(yīng)該有細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素
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