【題目】 有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較,下列敘述正確的是
A.酶的合成都在核糖體上 B.核糖體的形成都與核仁有關(guān)
C.DNA的復(fù)制都在有絲分裂間期 D.遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上
【答案】D
【解析】核糖體是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,因此酶的合成不一定都在核糖體上,A項(xiàng)錯(cuò)誤;原核細(xì)胞中有核糖體,沒(méi)有核仁,所以核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān),真核細(xì)胞有核仁,細(xì)胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān),B項(xiàng)錯(cuò)誤;DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期, C項(xiàng)錯(cuò)誤;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸(DNA),因此遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一位科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過(guò)棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時(shí)好氧性細(xì)菌將明顯聚集在:( )
A.紅光的投影區(qū)域內(nèi) B.紅光和藍(lán)紫光的投影區(qū)域內(nèi)
C.紅光和綠光的投影區(qū)域內(nèi) D.黃光和橙光的投影區(qū)域內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 。
(2)據(jù)圖可知,BDNF具有促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放和激活 的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,人體會(huì)大量排汗,血漿滲透壓升高,垂體釋放的 激素增多,促進(jìn) 重吸收水分,以維持血漿滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定。
(4)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,胰高血糖素的分泌增加,該激素作用的靶細(xì)胞主要是 。
(5)劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌產(chǎn)熱增加,同時(shí)機(jī)體通過(guò) 兩條途徑加強(qiáng)散熱,以維持體溫的相對(duì)恒定。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于吞噬細(xì)胞的敘述中,正確的一項(xiàng)是( )
A.吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用
B.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用
C.吞噬細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞
D.吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列遺傳學(xué)中有關(guān)概念的敘述,不正確的是
A. 人的白化與色盲是一對(duì)相對(duì)性狀 B. 相對(duì)性狀由等位基因控制
C. 雜合子自交后代仍有雜合子 D. 等位基因分離導(dǎo)致性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素,其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。如圖所示某植物地上部分,下列有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.該植物體地上部分生長(zhǎng)素不都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B.①生長(zhǎng)迅速而②生長(zhǎng)受抑制是由于②對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于①
C.②生長(zhǎng)受抑制而④生長(zhǎng)較快,是由于①合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)?/span>④部位
D.由于④結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng),因此該植物的生長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將野兔引入某島嶼,1-7年野兔種群的增長(zhǎng)速率如圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 這7年中野兔種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
B. 第5年時(shí)野兔的年齡組成為衰退型
C. 該島嶼野兔種群的K值約為第4年時(shí)野兔數(shù)量的2倍
D. 圖中的數(shù)據(jù)可以用樣方法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計(jì)算得出
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雜交育種是植物育種的常規(guī)方法,其選育新品種的一般方法是
A. 根據(jù)雜種優(yōu)勢(shì)原理,從子一代中即可選出
B. 從子三代中選出,因?yàn)樽尤懦霈F(xiàn)純合子
C. 既可從子二代中選出,也可從子三代中選出
D. 只能從子四代中選出能穩(wěn)定遺傳的新品種
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