【題目】下圖分別表示細(xì)胞中發(fā)生的2種生物大分子的合成過程。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的酶可解開多個(gè)基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)并形成磷酸二酯鍵

B.圖甲中的合成產(chǎn)物具有信息傳遞、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)、催化反應(yīng)等功能

C.圖乙中有三種RNA參與,甲、乙兩圖的移動(dòng)方向均為從左向右

D.圖乙中的合成產(chǎn)物具有催化、運(yùn)輸、免疫和貯存遺傳信息等功能

【答案】D

【解析】

甲圖表示轉(zhuǎn)錄,模板是DNA的一條鏈,產(chǎn)物是RNA;乙圖表示翻譯,模板是mRNA,產(chǎn)物是蛋白質(zhì)。

圖甲中的酶是RNA聚合酶,可解開多個(gè)基因的雙螺旋結(jié)構(gòu)并形成磷酸二酯鍵,A正確;圖甲中的合成產(chǎn)物是RNA,具有信息傳遞mRNA、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)tRNA、催化反應(yīng)(作為酶的RNA)等功能,B正確;圖乙中有三種RNAmRNA作為模板,tRNA運(yùn)輸氨基酸,rRNA是核糖體的組成成分)參與,結(jié)合圖中產(chǎn)物的延伸可知甲、乙兩圖的移動(dòng)方向均為從左向右,C正確;圖乙中的合成產(chǎn)物具有催化、運(yùn)輸、免疫等功能,沒有儲(chǔ)存遺傳信息的功能,D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群對(duì)環(huán)境的適應(yīng)有多種形式,其中r對(duì)策生物通常個(gè)體小、壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對(duì)后代缺乏保護(hù),種群以“量”取勝;K對(duì)策生物通常個(gè)體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對(duì)后代有很好的保護(hù),種群以“質(zhì)取勝。如圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動(dòng)態(tài)曲線,請(qǐng)回答下列問題:

1)調(diào)查田鼠的種群密度時(shí)常采用標(biāo)志捕法,若標(biāo)記物容易脫落,則種群密度的估算值會(huì)偏_______(填“大”或“小”)。一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,且種群數(shù)量每天可增加1.47%,其屬于______________(填“r對(duì)策”或“K對(duì)策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時(shí)也能迅速回升,最終星“S”型曲線變化。

2K對(duì)策生物的種群數(shù)量高于或低于___________(填“S”或“X”)點(diǎn)時(shí),都會(huì)趨向該平衡點(diǎn),因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為__________,其生物學(xué)定義是__________________________

3)野馬等珍稀瀕危動(dòng)物,其數(shù)量一旦低于X點(diǎn),就會(huì)逐漸走向滅絕,對(duì)此可采取的保護(hù)措施有:____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖一中BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

B. 兩圖中分別出現(xiàn)FG段與ef段的變化,原因是部分氣孔關(guān)閉,葉片吸收CO2 的量減少

C. 圖二中g(shù)h段時(shí)氧氣含量增加,且到達(dá)i點(diǎn)時(shí),該植株積累的有機(jī)物最多

D. 上圖所示的結(jié)果表明,該植株經(jīng)過這一晝夜之后,植物體中有機(jī)物含量有所增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)部分過程示意圖,AE表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,AB、C表示生物成分,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.字母D代表大氣中CO2,其含量有明顯的晝夜變化

B.CO2A的光合作用吸收轉(zhuǎn)變成體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)

C.碳從生物群落返回大氣是指“AB、C”→D

D.群落演替到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),A→DD→A的速率基本相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是

A甲圖的興奮傳導(dǎo)方向依次為①③⑥⑤②

B乙圖中,存在電位差而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流

C若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則a、c為興奮部位

D甲圖的結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是

時(shí)期

碳吸收量(kg C·a-1)

碳釋放量(kg C·a-1)

A

1.20×1014

1.20×1014

B

1.20×1014

1.26×1014

A. 生態(tài)系統(tǒng)中碳的吸收主要通過光合作用實(shí)現(xiàn),碳的釋放主要通過生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)

B. 如果碳釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳吸收量,會(huì)引起溫室效應(yīng)

C. B時(shí)期屬于增長階段,A時(shí)期屬于穩(wěn)定階段

D. B時(shí)期大量植樹造林可以使碳的吸收量和釋放量趨于平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示特定生命活動(dòng)相關(guān)的概念圖,則該生命活動(dòng)及圖中的a、b、c分別表示

A. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺

B. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿

C. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞

D. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫、消費(fèi)者、生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是正常成人血液中化合物X的含量隨時(shí)間的變化情況圖象,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。

1)若X代表甲狀腺激素,則ab段甲狀腺激素含量變化時(shí),與之相關(guān)的____(激素)分泌減少,以降低甲狀腺激素的含量,甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是_____________

2)若X代表抗利尿激素,則當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓_____(填“升高”或“降低”)時(shí),cd段該激素分泌增加,在該時(shí)間段內(nèi),腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性____(填“增強(qiáng)”或“降低”)。

3)若X代表血糖濃度.則飯后bc段血糖變化的主要原因是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某課題組研究激素類似物甲和乙對(duì)月季生根的影響,研究結(jié)果如圖 所示。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤 的是

A.不含甲和乙的一組實(shí)驗(yàn)是對(duì)照組

B.甲促進(jìn)月季生根的最適濃度是 10μmol/L

C.100μmol/L 的乙對(duì)月季生根有抑制作用

D.0.5μmol/L 的乙對(duì)月季生根可能有促進(jìn)作用

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