【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1鏈、B2鏈）構(gòu)成的高分子蛋白，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，若該蛋白由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)為 m－3

B. 該物質(zhì)至少含有3個(gè)游離的氨基和羧基

C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經(jīng)脫水縮合而成的

D. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取

【答案】C

【解析】

分析題干信息可知，層粘連蛋白是一種糖蛋白，含有三條肽鏈，具有識(shí)別作用。

根據(jù)題意可知，該層粘連蛋白質(zhì)是由m個(gè)氨基酸形成的，具有三條肽鏈，其含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)m-3，A正確；根據(jù)題意和題圖可知，該蛋白質(zhì)由三條肽鏈構(gòu)成，則至少含有3個(gè)游離的氨基和羧基，B正確；組成蛋白質(zhì)的氨基酸總共有20種，但不是每種氨基酸都有20種氨基酸組成，C錯(cuò)誤；組成該蛋白的氨基酸中可能存在必需氨基酸，這些氨基酸必須從食物中獲取，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性，高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性，控制上述兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。為獲得純合高稈抗病番茄植株，研究人員采用了如圖所示的方法。據(jù)圖分析，正確的是

A. 若過(guò)程①的F1自交一代，產(chǎn)生的高稈抗病植株中純合子占1/9

B. 過(guò)程②常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體的種子

C. 過(guò)程③應(yīng)用的原理是細(xì)胞增殖

D. 過(guò)程④“航天育種”方法中主要的變異類型是基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子雙鏈中堿基對(duì)A與T的連接是通過(guò)（ ）連接的。

A. 肽鍵 B. 磷酸二酯鍵 C. 氫鍵 D. 共價(jià)鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為白細(xì)胞與血管內(nèi)皮細(xì)胞之間識(shí)別、黏著后，白細(xì)胞遷移并穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 內(nèi)皮細(xì)胞識(shí)別結(jié)合白細(xì)胞膜上的糖蛋白使白細(xì)胞黏著

B. 白細(xì)胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C. 黏著、遷移過(guò)程中白細(xì)胞需進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

D. 白細(xì)胞利用細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性穿過(guò)血管壁進(jìn)入炎癥組織

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程的基本工具——基因的“針線”是指

A. 限制性核酸內(nèi)切酶 B. 蛋白質(zhì)酶

C. DNA連接酶 D. 運(yùn)載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是

①a、b過(guò)程都以DNA為模板，以脫氧核糖核苷酸為原料，都有酶參與反應(yīng)

②原核細(xì)胞中b、c過(guò)程同時(shí)進(jìn)行

③人體細(xì)胞中，無(wú)論在何種情況下都不會(huì)發(fā)生e、d過(guò)程

④在真核細(xì)胞有絲分裂間期，a先發(fā)生，b、c過(guò)程后發(fā)生

⑤能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是tRNA，后者所攜帶的分子是氨基酸

⑥真核細(xì)胞中，a過(guò)程只能在細(xì)胞核，b過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)

A. ①⑤ B. ②④ C. ③⑥ D. ②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A. 適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)，適宜濃度的硼有利于花粉的萌發(fā)

B. 鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)速率

C. 硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長(zhǎng)速率

D. 鈣和硼對(duì)花粉萌發(fā)、花粉管生長(zhǎng)的影響不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ～Ⅳ表示某動(dòng)物體內(nèi)某器官中處于不同分裂階段的四個(gè)細(xì)胞，①～③指其中核DNA或染色體、染色單體的數(shù)量。下列敘述不正確的是

A. 四個(gè)細(xì)胞不一定都在進(jìn)行減數(shù)分裂

B. 只有兩個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體具有染色單體

C. 不能由圖判斷該動(dòng)物細(xì)胞的染色體數(shù)目

D. 不能由圖判斷該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)的DNA數(shù)目

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】10個(gè)腺苷和100個(gè)磷酸最多能組成的ATP數(shù)目為 （ ）

A. 10個(gè) B. 20個(gè) C. 30個(gè) D. 40個(gè)

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