【題目】科研小組對(duì)山毛櫸(甲)和槭樹(shù)(乙)兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年跟蹤調(diào)查,并研究其隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中 Nt表示第 t年的種群數(shù)量,Nt+l表示第 t+l 年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是( )
A. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少
B. 甲種群在 0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
C. 乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
【答案】C
【解析】
Nt+1/Nt比值大于1,種群數(shù)量增加,比值等于1,種群數(shù)量穩(wěn)定,比值小于1,種群數(shù)量減小,據(jù)此答題。
Nt+1/Nt比值小于1,種群數(shù)量減少,乙種群在t3時(shí)數(shù)量最少,A錯(cuò)誤;甲種群在0~t3段,Nt+1/Nt比值先小于1,種群數(shù)量減小,后又大于1,種群數(shù)量增加,故甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型,后是增長(zhǎng)型,B錯(cuò)誤;乙種群在0~t1段,Nt+1/Nt比值大于1,且保持不變,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),C正確;甲種群在t3后,Nt+1/Nt比值大于1,且保持不變,種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng),D錯(cuò)誤;故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①過(guò)程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B. ②過(guò)程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過(guò)程
C. 癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常的分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)
D. 干細(xì)胞培育過(guò)程中出現(xiàn)了細(xì)胞癌變,則癌變細(xì)胞內(nèi)的呼吸速率相對(duì)較快
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ:如圖為人體內(nèi)的反射弧示意圖及其中部分結(jié)構(gòu)的放大圖。回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中A屬于反射弧中的______________________;圖乙中的①是________________,④除作用于神經(jīng)細(xì)胞外,通常還可以作用的兩類(lèi)細(xì)胞是________________、________________。
(2)神經(jīng)沖動(dòng)在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的形式____________傳導(dǎo),但在人體內(nèi),神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是____________的;刺激B處時(shí),該處膜電位變?yōu)?/span>____________________。
(3)興奮在結(jié)構(gòu)乙中傳遞時(shí),發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)換是____________________________________。
(4)成人不但能夠憋尿,還能在沒(méi)有尿意的時(shí)候排尿,但是當(dāng)人因受傷喪失意識(shí)后就會(huì)像嬰兒一樣尿床。該現(xiàn)象說(shuō)明大腦皮層與脊髓之間的關(guān)系是_____________________________________________。
Ⅱ:乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見(jiàn)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是_________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮_____________(填“能”或“不能”)作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過(guò)__________這一運(yùn)輸方式釋放到________________ ,再到達(dá)突出后膜。
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度有關(guān)的是
A.蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量B.脂質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量
C.糖類(lèi)的種類(lèi)和數(shù)量D.膽固醇的種類(lèi)和數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與蛋白質(zhì)種類(lèi)繁多無(wú)關(guān)的是( )
A.不同種類(lèi)的氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
B.肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別
C.氨基酸分子互相結(jié)合的方式是
D.蛋白質(zhì)分子所含有的肽鏈不呈直線,也不在同一個(gè)平面上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是
A.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
B.針刺指尖引起縮手反射
C.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
D.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd的中點(diǎn)c處給予一適宜刺激,相關(guān)的電位變化曲線如圖乙、圖丙所示。下列分析中,正確的是
A. 表1記錄得到圖乙所示的雙向電位變化曲線
B. 圖乙①點(diǎn)時(shí)Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時(shí)更大
C. 圖乙曲線處于③點(diǎn)時(shí),圖丙曲線正處于④點(diǎn)
D. 圖丙曲線處于⑤點(diǎn)時(shí),圖甲a處膜外表現(xiàn)為負(fù)電位
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將從種植煙草的土壤里分離得到的尼古丁(C10H14N2)降解菌株SC接種到尼古丁培養(yǎng)基中,30℃搖床培養(yǎng)并定時(shí)取樣,測(cè)定并計(jì)算發(fā)酵液中的尼古丁濃度和菌體濃度,得到的結(jié)果如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 分離SC時(shí)可用稀釋涂布平板法或平板劃線法
B. 培養(yǎng)36h時(shí)SC的數(shù)量為該種群的環(huán)境容納量
C. 影響SC種群密度變化的主要因素是O2濃度和pH
D. 發(fā)酵液中的尼古丁為SC提供碳源和氮源
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