【題目】下圖是有關育種的流程圖,親本均為純合子,A-J為不同的處理方法,根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)明顯縮短育種年限的途徑是_______________(用圖中文字、字母和箭頭作答),圖示C、F處理方法的機制為___________,它們處理對象的區(qū)別是__________________。
(2)在A→D育種過程中不一定需要多次連續(xù)使用方法D處理,其理由是____________。若圖中E是在含有A、G、C、T、5-BU(5-溴尿嘧啶)五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上處理萌發(fā)的種子,5-BU既可以與A配對,又可以與C配對,那么至少需要經(jīng)過_____次復制后,才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T—A到C—G的替換。
(3)通過G→H→I途徑培養(yǎng)高產(chǎn)β-胡蘿卜素甘薯,常用________________法將高產(chǎn)β-胡蘿卜素合成酶基因導入甘薯外植體。當芽長到3.0cm左右,轉入生長素________(填“>”、“<”或“=”)細胞分裂素的培養(yǎng)基中誘導生根,研究發(fā)現(xiàn)在液體培養(yǎng)基中比固體培養(yǎng)基生根效果更好,原因可能為_______________________________________________。
【答案】 親本→A→F1→B→單倍體→C→純合子 抑制紡錘體形成,導致染色體加倍 C處理的是(單倍體)幼苗,而F處理的是萌發(fā)的種子或幼苗 如果要求培育隱性性狀的個體,只要出現(xiàn)該性狀即可 3 農(nóng)桿菌轉化 > 液體培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質分布均勻,細胞分泌的代謝廢物也能在培養(yǎng)液中迅速擴散
【解析】【試題分析】
本題將幾種不同的育種方法結合在一起,考查了學生的育種方法及識圖能力,訓練了學生的綜合實踐能力,準確判斷圖解中各種育種方法是解答本題的關鍵。根據(jù)題意和圖示分析可知:“親本→A→D新品種”是雜交育種,“A→B→C→新品種”是單倍體育種,“種子或幼苗→E→新品種”是誘變育種,“種子或幼苗→F→新品種”是多倍體育種,“植物細胞→G→H→I→J→新品種”是基因工程、細胞工程育種。
(1)單倍體育種能明顯縮短育種年限,具體的途徑是親本→A→F1→B→單倍體→C→純合子,其中A表示兩親本雜交、B表示花藥離體培養(yǎng)、C為秋水仙素處理單倍體幼苗;圖示C、F處理方法中秋水仙素的作用機制為抑制紡錘體形成,導致染色體加倍;它們處理對象的區(qū)別是C處理的是(單倍體)幼苗,而F處理的是萌發(fā)的種子或幼苗。
(2)在A→D育種過程屬于雜交育種,其中D表示連續(xù)自交。雜交育種中,如果要求培育隱性性狀的個體,只要出現(xiàn)該性狀即可,不需要連續(xù)自交,所以在A→D育種過程中不一定需要多次連續(xù)使用方法D處理;根據(jù)題意可知,5-BU既可以與A配對,又可以與C配對,復制一次得A-5-BU,T-A,復制第二次時有5-BU-C,復制第三次得C-G,所以至少需要經(jīng)過3次復制后,才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T-A到C-G的替換。
(3)通過G→H→I途徑培養(yǎng)高產(chǎn)β-胡蘿卜素甘薯,H表示基因工程,常用農(nóng)桿菌轉化法將高產(chǎn)β-胡蘿卜素合成酶基因(目的基因)導入甘薯外植體(受體細胞)。生長素與細胞分裂素的協(xié)同調控作用在組織培養(yǎng)中非常重要,當生長素與細胞分裂素的比例適中,且生長素含量>細胞分裂素時,主要誘導根原基的形成(生根);液體培養(yǎng)基中營養(yǎng)物質分布均勻,細胞分泌的代謝廢物也能在培養(yǎng)液中迅速擴散,所以在液體培養(yǎng)基中比固體培養(yǎng)基生根效果更好。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統(tǒng)計單位體積內的活菌數(shù)目。按照培養(yǎng)基的配方稱取,并將各種物質溶解后,用蒸餾水定容、滅菌,制成固體培養(yǎng)基備用。回答問題:
(1)在配制培養(yǎng)基時,需加入___________作為唯一的氮源,該培養(yǎng)基從功能上看屬于________培養(yǎng)基,配制好的培養(yǎng)基應用_____________法滅菌。
(2)培養(yǎng)分解尿素的細菌時,在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是
____________________________________________。
(3)若要統(tǒng)計土壤樣品中尿素分解菌的數(shù)目,宜采用____________法接種,根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積,統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)目就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)。一同學在稀釋倍數(shù)為104的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為24.6,則每毫升樣品中的活菌數(shù)是(所用稀釋液的體積為0.2mL)
___________________________________________。
(4)實驗中使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過____________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴散。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞分別浸于等量蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,觀察原生質體的體積隨時間的變化,結果如甲圖所示:
回答下列問題:
(1)圖甲曲線1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生質體體積變化的是曲線____;分析曲線1不會無限上升的原因是____________________
(2)若圖甲曲線3中,處于ef段的細胞如圖乙所示,則Ⅰ處的物質是________;若圖甲曲線2中,處于bc段的細胞如圖乙所示,且Ⅰ、Ⅱ兩處的溶液濃度分別為CⅠ、CⅡ,則CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ
(3)試簡要分析圖甲曲線2,3差異的原因:_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對色覺正常的夫婦生了一個患有紅綠色盲的孩子,則該小孩的性別及遺傳所遵循的規(guī)律分別是
A. 女,基因的自由組合定律B. 男,基因的自由組合定律
C. 女,基因的分離定律D. 男,基因的分離定律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為人體基因控制性狀的過程,有關敘述正確的是
A. 過程①發(fā)生在細胞核中,過程②發(fā)生在細胞質中
B. 出現(xiàn)鐮刀型紅細胞的原因是基因1發(fā)生了堿基對的替換
C. 已知酪氨酸為人體非必需氨基酸,食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白
D. 由于基因的選擇性表達,M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】烯烴A在一定條件下可以按下圖進行反應:
已知:(1)F1和F2互為同分異構體, G1和G2互為同分異構體。(2)D是。
請?zhí)羁眨?/span>
(1)A的結構簡式是:_____________________。
(2)框圖中屬于取代反應的是(填數(shù)字代號):____?驁D中③屬于_________反應。
(3)G1的結構簡式是:__________________________。
(4)寫出反應②的化學方程式_______________________________。
寫出反應⑤的化學方程式_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結構模式圖,下列敘述中,不正確的是( )
A. 在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B. 在該食物網(wǎng)中,H處于三個不同的營養(yǎng)級
C. 若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時間內會明顯變大
D. 在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某高等植物細胞有絲分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線;圖2表示該植物細胞有絲分裂過程中的細胞分裂圖像。回答下列問題:
(1)圖1中,BC段細胞內發(fā)生的主要變化是________;DE段形成的原因是________
(2)圖2中,甲、乙細胞分別會出現(xiàn)在圖1曲線中的________(用字母表示)時期。
(3)圖2中,甲細胞有________條染色體,染色體數(shù):染色單體數(shù):DNA分子數(shù)=________;乙細胞的下一個時期會出現(xiàn)________重現(xiàn)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com