【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）

A．蛋白酶 B．淀粉酶 C．脂肪酶 D．麥芽糖酶

【答案】A

【解析】

試題分析：淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白酶能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解，A正確；淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解不能促進(jìn)蛋白質(zhì)水解，B錯(cuò)誤；脂肪酶水解脂肪，不能水解蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；麥芽糖酶催化麥芽糖水解，不催化蛋白質(zhì)水解，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列利用顯色反應(yīng)鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，需要使用顯微鏡的是（ ）

A. 豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定

B. 花生種子中脂肪顆粒的觀察鑒定

C. 馬鈴薯塊莖中淀粉的鑒定

D. 蘋(píng)果汁中還原糖的鑒定

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物在高溫、強(qiáng)光照和干旱環(huán)境的條件下氣孔是關(guān)閉的，C4植物能利用葉片內(nèi)細(xì)胞間隙中含量很低的CO2進(jìn)行光合作用，C3植物則不能。常見(jiàn)的C3植物有菠菜、水稻、小麥等，常見(jiàn)的C4植物有玉米、甘蔗等。下圖是兩種植物利用CO2的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中過(guò)程②為 ，若用放射性同位素14C標(biāo)記大氣中的CO2，則在C4植物中14C的轉(zhuǎn)移途徑為 。最終是在 細(xì)胞中合成淀粉。

（2）C4植物能利用低濃度CO2，是因?yàn)镃4植物對(duì)二氧化碳的親和力 （高于或低于） C3植物，因此C4植物的CO2補(bǔ)償點(diǎn) （較高、較低），能在較低二氧化碳濃度下存活。

（3） 試解釋C4植物能在干旱熱帶地區(qū)生存的原因？ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究溫度對(duì)酶活性的影響，某生物興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

①取6支試管，分別向其中加入4mL淀粉溶液；

②將試管分別放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃ 、100℃的恒溫水浴鍋中保溫5min；

③向裝有淀粉溶液的試管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴鍋中并計(jì)時(shí)；

④每隔1分鐘取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反應(yīng)板上，滴加1滴碘液檢測(cè)。記錄取出的樣液遇碘不呈藍(lán)色所需的時(shí)間t。

分析回答下列問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。

（2）不能選擇過(guò)氧化氫酶和過(guò)氧化氫溶液進(jìn)行探究，是因?yàn)?/span> 。

（3）該方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能過(guò)多，主要是為了避免 。

（4）記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表（“—”表示沒(méi)有記錄到實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：

溫度

0℃

20℃

40℃

60℃

80℃

100℃

平均時(shí)間t

—

7min

3min

2min

7min

—

請(qǐng)根據(jù)表中信息，用柱形圖的形式表示溫度對(duì)該酶活性的影響。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該淀粉酶的最適溫度范圍是 。為進(jìn)一步確定最適溫度，需要 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某大學(xué)一課題研究小組正在積極用自建糖尿病小狗模型來(lái)探究干細(xì)胞對(duì)治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值以及用健康小狗來(lái)研究神經(jīng)反射對(duì)胰島素分泌和胰島素分泌對(duì)血糖濃度的影響兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

課題一、探究干細(xì)胞對(duì)治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值

實(shí)驗(yàn)1：糖尿病模型狗的創(chuàng)建：

①用高糖高脂飼料和充足的水飼喂6只正常健康小狗若干周

②若干周后給每只小狗靜脈注射一定量的鏈脲佐菌素（糖尿病誘導(dǎo)劑）

③三天后每周空腹采血兩次進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的測(cè)定，連續(xù)3周。確定6只小狗已患糖尿病。

實(shí)驗(yàn)2：干細(xì)胞對(duì)治療糖尿病醫(yī)學(xué)價(jià)值研究：

實(shí)驗(yàn)材料：干細(xì)胞懸液、生理鹽水、制備好的6只糖尿病小狗模型等；

實(shí)驗(yàn)步驟：①將患糖尿病的6只小狗隨機(jī)分成兩組，編號(hào)甲乙；

②甲組小狗靜脈注射一定量的干細(xì)胞懸液，乙組小狗注射等量的生理鹽水；

③三天后，對(duì)每只小狗空腹采血進(jìn)行測(cè)定，連續(xù)三周。

課題二、研究神經(jīng)反射對(duì)胰島素分泌和胰島素分泌對(duì)血糖濃度的影響

實(shí)驗(yàn)3：研究小狗神經(jīng)反射對(duì)胰島素分泌及胰島素分泌對(duì)血糖濃度的影響實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)材料：健康小狗若干。

實(shí)驗(yàn)方案：將小狗均分成五組編號(hào)①、②、③、④、⑤，然后分別進(jìn)行以下處理：①不作處理；②給與飼喂信號(hào)后飼喂食物；③給與飼喂信號(hào)后不喂食物；④注射一定濃度的胰島素溶液；⑤注射一定濃度的葡萄糖溶液；一段時(shí)間后測(cè)定每組小狗血液相關(guān)指標(biāo)； ①、②、③、④、⑤五組小狗胰島素測(cè)定曲線如下：

請(qǐng)完成以下問(wèn)答：

（1）實(shí)驗(yàn)2不足之處是： 。

（2）實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中抽血主要監(jiān)測(cè)血液中哪些指標(biāo)？ 。

（3）實(shí)驗(yàn)1中用鏈脲佐菌素引發(fā)小狗患糖尿病的原因是破壞了小狗體內(nèi)的 細(xì)胞。

（4）請(qǐng)?jiān)谙铝凶鴺?biāo)中繪制出實(shí)驗(yàn)3其余各組小狗血糖變化曲線圖：

（5）實(shí)驗(yàn)三相關(guān)曲線得知 可刺激小狗的胰島素的分泌。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有些固醇類(lèi)物質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分

B. 有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動(dòng)物第二性征

C. 某些蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息

D. 所有糖類(lèi)在細(xì)胞中的作用都是為細(xì)胞供能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類(lèi)是（ ）

A. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖

C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D. 麥芽糖、果糖、乳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】單克隆抗體的制備過(guò)程如下圖所示：

（1）植物體細(xì)胞雜交和單克隆抗體制備，都應(yīng)用了細(xì)胞融合技術(shù)，電激和聚乙二醇都可以誘導(dǎo)相應(yīng)的細(xì)胞融合，在誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合時(shí)，還可以用 ① 。細(xì)胞融合的原理是 ② 。

（2）融合后的細(xì)胞，僅僅由2個(gè)細(xì)胞互相融合的類(lèi)型有 ③ 種，其中符合要求的細(xì)胞是 ④ ， 其特點(diǎn)為 ⑤ 。

（3）向動(dòng)物體內(nèi)反復(fù)注射某種抗原，并從動(dòng)物血清中分離出抗體，這種抗體與單克隆抗體相比，存在的缺點(diǎn)是 ⑥ （至少答2個(gè)）。由單克隆抗體技術(shù)研制成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分構(gòu)成，其中一部分被稱為“瞄準(zhǔn)裝罝”，它作用的原理是 ⑦ ，其特點(diǎn)為 ⑧ 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)用斐林試劑檢測(cè)還原糖，正確操作后，預(yù)期在含有還原糖的試管中將出現(xiàn)（ ）

A. 藍(lán)色沉淀 B. 磚紅色沉淀

C. 紫色沉淀 D. 橘黃色沉淀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案