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【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交,子代(F1)既有黃色果實南瓜也有白色果實南瓜,讓F1自交產生的F2的表現型如圖甲所示;為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規(guī)律,設計了兩組純種豌豆雜交的實驗,如圖乙所示.根據圖示分析,下列說法錯誤的是( 。

A.由圖甲③可以判定白果是顯性性狀
B.圖甲P中黃果的基因型是aa,F2中黃果與白果的理論比例是5:3
C.由圖甲①②可知黃果是隱性性狀,由圖乙可知花的著生位置由細胞核基因控制
D.圖乙豌豆莖的高度由細胞核基因控制,子一代所有個體的基因型相同,該實驗中親代的腋生花都需作去雄處理

【答案】C
【解析】解:A、圖甲③中F1代白果,F2代有黃果和白果,可判斷白果是顯性性狀,A正確;
B、圖甲P中黃果的基因型是aa,F1中黃果與白果的比例各為 , 黃果自交后代黃果的比例仍為 , 白果自交后代白果的比例為×= , 黃果的比例為×= , 綜合F2中黃果與白果的理論比例是(+):=5:3,B正確;
C、花的著生位置的遺傳屬于一對相對性狀的遺傳,由于沒有做正交和反交的實驗,無法判斷花的著生位置是由細胞核決定還是有細胞質決定,C錯誤;
D、圖乙豌豆莖高度的遺傳由一對基因控制,遵循孟德爾遺傳規(guī)律,子一代所有個體的基因型相同,都是Dd;該實驗中都是頂生植株傳粉,為了避免自花傳粉,所以親代的腋生花都需作去雄處理,D正確.
故選:C.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用基因的分離規(guī)律的實質及應用的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握基因的分離定律的實質是:在雜合體的細胞中,位于對同源染色體上的 等位 基因,具有一定的獨立性,在減數分裂形成配子的過程中,等位基因會隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中,獨立地隨配子傳給后代.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl通道開放,如圖為兩個神經元之間局部結構的放大.下列有關敘述正確的是(

A.甘氨酸作為神經遞質可使突觸后膜膜外電位由正變負
B.該過程能體現細胞膜具有完成細胞內信息交流的功能
C.靜息狀態(tài)時神經細胞膜主要對K+具通透性造成K+內流
D.甘氨酸與突觸后膜上相應受體結合導致Cl通道的開啟

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【題目】南宋詩人楊萬里有這樣一首詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅。使荷葉呈綠色,荷花呈紅色的物質各分布在

A. 葉綠體和細胞質 B. 葉綠體和線粒體

C. 葉綠體和液泡 D. 細胞核和細胞質

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【題目】下列關于細胞核的敘述中,不正確的是

A細胞核是遺傳物質儲存和復制的主要場所

B細胞核的核膜有利于大分子物質,如DNA分子的進出

C細胞核中的核仁與核糖體的形成有關

D細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

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【題目】下列有關細胞核的敘述,正確的是

A細胞核是活細胞中進行各種細胞代謝活動的主要場所

B脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質

C細胞核控制著細胞的代謝和遺傳

D有無細胞核是區(qū)別真核細胞和原核細胞最大的標志,所以真核細胞都有細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在處理污水時,人們設計出一種膜結構,將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的( )

A. 信息交流功能 B. 流動性功能

C. 主動運輸功能 D. 選擇透過性功能

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【題目】為探究遮光對水稻光合速率的影響.
將生長發(fā)育狀況相近的水稻分為兩組,I組用遮光網處理以降低光照強度,Ⅱ組不做處理,分別測定凈光合速率的日變化情況,結果如乙圖.
(1)曲線I中 點對應的時間,植株體內有機物總量最少;曲線Ⅱ中 點對應的時間,植株體內有機物總量最多.
(2)ef段凈光合速率下降的原因可能是 ,若要證明上述推測成立,可測量細胞間隙CO2的濃度和田間CO2的濃度,只有當凈光合速率下降時,細胞間隙C02濃度變化趨勢(上升,下降,不變),同時細胞間隙COz的值時(上升,下降,不變),才可認為凈光合速率下降主要是由氣孔關閉引起的.

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【題目】同無機催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是( )

A. 能降低反應的活化能

B. 能供給反應物能量

C. 改變了反應的途徑

D. 降低反應活化能的作用更顯著

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【題目】①②③④⑤是有關顯微鏡的幾個操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形,要圖1轉化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應是( )
①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節(jié)光圈④轉動轉換器⑤移動玻片

A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③

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