【題目】結(jié)合下列圖表進行分析,有關(guān)說法正確的是( )

抗菌藥物

抗菌機理

青霉素

抑制細菌細胞壁的合成

環(huán)丙沙星

抑制細菌DNA解旋(可促進DNA螺旋化)

紅霉素

能與核糖體結(jié)合

利福平

抑制RNA聚合酶的活性

A. 環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和②

B. 青霉素和利福平能抑制DNA的復制

C. 結(jié)核桿菌的①、②和③都發(fā)生在細胞質(zhì)中

D. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細胞中

【答案】C

【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知:①是DNA復制,②是轉(zhuǎn)錄,③是翻譯,④是RNA復制,⑤是逆轉(zhuǎn)錄,RNA復制和逆轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生在RNA病毒中,具細胞結(jié)構(gòu)的生物正常細胞中沒有此過程.2、細菌細胞壁的主要成分是多糖和蛋白質(zhì)結(jié)合成的化合物,青霉素的抑制作用與DNA復制無關(guān);環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶,進而抑制細菌的①、②過程;紅霉素能與核糖體結(jié)合,抑制翻譯過程;利福平抑制的是轉(zhuǎn)錄過程.

環(huán)丙沙星抑制的是細菌DNA的解旋過程,從而影響DNA的復制或轉(zhuǎn)錄,即圖中的①和②;紅霉素與核糖體結(jié)合,影響翻譯過程,即圖中的③,A錯誤;青霉素是抑制細菌細胞壁的合成,利福平是抑制RNA聚合酶的活性,從而抑制轉(zhuǎn)錄過程,而不是抑制DNA的復制,B錯誤;結(jié)核桿菌屬于原核生物,無成型的細胞核,其①、②和③都發(fā)生在細胞質(zhì)中,C正確;在人體的健康細胞中不會出現(xiàn)④⑤過程,D錯誤.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學做過如下的實驗:①②③④⑤⑥為六個空白瓊脂塊,經(jīng)過一段時間后,對實驗結(jié)果的預(yù)測和實驗結(jié)論等相關(guān)內(nèi)容敘述正確的是(

A.含生長素比多,含生長素比多,含生長素比

B.若將放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè),則二者生長趨勢相同

C.由此實驗可知,生長素有極性運輸現(xiàn)象,并且該現(xiàn)象和單側(cè)光照有關(guān)

D.若將均放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè),放置的胚芽鞘彎曲角度更大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是調(diào)查小組的同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A. 15年間種群呈“J”型增長B. 2030年間種群增長率為0

C. 30年時種群的數(shù)量最大D. 1520年間種群數(shù)量不斷減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究大蒜葉片在不同溫度下的光合作用和細胞呼吸強度,某小組進行了如圖甲所示的實驗,不同溫度下a、b值變化如圖乙所示。下列分析正確的是

A. a表示大蒜葉片的呼吸速率,b表示大蒜葉片的凈光合速率

B. 在1316℃時,隨著溫度的升高,細胞呼吸強度增強,實際光合作用的強度不斷減小

C. 在16℃條件下,10小時光照,10小時黑暗,大蒜葉片最多能增重10mg

D. 14℃條件下大蒜葉片的實際光合速率最大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為中心法則圖解,a-e表示相關(guān)生理過程。以下敘述正確的是

A. b、d過程只能在細胞分裂時進行

B. 圖中能發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c

C. 結(jié)構(gòu)完整的活細胞都可以發(fā)生a、b、d

D. 圖中所有過程都可在細胞內(nèi)發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某生物細胞分裂的模式圖,圖乙表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量的變化,圖丙表示有絲分裂過程中某時期染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)圖甲處于有絲分裂___期,其中有___條染色體,___DNA分子,___條染色單體。

(2)細胞分裂過程中需要利用大量的胸腺嘧啶脫氧核苷酸來完成__________,此時細胞處于圖乙中____段。

(3)圖丙對應(yīng)圖乙中____段,可表示分裂期的________期,處于此分裂時期時動植物細胞的主要區(qū)別是________形成的方式不同,動物細胞與______(細胞器)有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中心法則(下圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)

B. 侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞

C. 通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上

D. 科學家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療艾滋病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物成癮成為嚴峻的社會問題,藥物成癮的治療成為研究熱點。谷氨酸能加強這種成癮的獎賞效應(yīng),對藥物依賴起了促進作用。圖為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸突觸示意圖。谷氨酸不僅使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮,還能導致Ca2+大量進入突觸后神經(jīng)元。有關(guān)該生理過程的說法錯誤的是( )

A. 谷氨酸存在于突觸前膜內(nèi)側(cè),以胞吐的形式釋放

B. 神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學信號的轉(zhuǎn)變

C. 合氨酸與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放

D. NO擴散至突觸前膜,促進谷氨酸的釋放,進而增強藥物成癮的效應(yīng),屬于負反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37°C。請回答下列問題:

(1)圖中激素甲為___________,激素乙通過_______的途徑作用于內(nèi)分泌腺。體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒報”,有助于體溫________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進行體溫調(diào)節(jié)的方式有________。

(2)高溫持續(xù)期,機體的散熱量___________產(chǎn)熱量,此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象、垂體釋放_____增加,促進腎小管和集合管的重吸收能力__________,從而減少尿量。

(3)體溫下降期,機體增加散熱的途徑有__________________________。

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