【題目】人體大面積燒傷后，容易發(fā)生病菌等感染，主要原因是患者的

A．過敏反應增強 B．細胞免疫作用減弱

C．漿細胞數(shù)量減少 D．非特異性免疫功能下降

【答案】D

【解析】

試題分析：皮膚屬于人體的第一道防線，產(chǎn)生非特異性免疫。人體大面積燒傷后，非特異性免疫功能下降，容易發(fā)生病菌等感染。D正確。故本題選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于高倍鏡使用的描述，正確的是

A.高倍物鏡比低倍物鏡看到的視野暗，但看到的細胞大，數(shù)最多

B.高倍物鏡比低倍物鏡長，所以轉換為高倍物鏡時要升高鏡筒

C.先用粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié)

D.使用高倍鏡前需先在低倍鏡下對焦并找到物像

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Mse Ⅰ、Pst Ⅰ、EcoR Ⅰ三種限制酶的識別序列及切割位點分別是GAAT↓TAATTC、C↓TGCAG、G↓AATTC,如圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切點.

若要用如圖質粒和外源DNA構建重組質粒,需要對質粒進行改造，構建新的限制酶切位點。在構建新的限制酶切位點的過程中需要使用的酶是()

A. 限制酶PstⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶

B. 限制酶EcoRⅠ、DNA聚合酶、DNA連接酶

C. 限制酶EcoRⅠ、限制酶PstⅠ、DNA聚合酶

D. 限制酶PstⅠ、限制酶EcoRⅠ、DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內糖分解代謝過程如圖，下列敘述不正確的是 （ ）

A. 酵母菌細胞能進行過程①和②或過程①和③

B. 人體所有細胞的細胞質基質都能進行過程①

C. ATP/ADP的比值增加會降低過程①的速率

D. 乳酸菌細胞內，過程①和過程④均產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用基因工程技術生產(chǎn)羧酸酯酶（CarE）制劑的流程如下圖所示，下列敘述正確的是

A．過程①所需的逆轉錄酶可取自于抗農(nóng)藥馬拉硫磷小菜蛾的任一細胞

B．過程②利用PCR技術擴增目的基因需使用耐高溫的解旋酶和引物對

C．過程③常用Ca2+處理大腸桿菌使其成為易于吸收DNA的感受態(tài)細胞

D．過程④可利用抗原一抗體雜交技術鑒定目的基因是否已導入受體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖 1、圖 2 中箭頭表示相關限制酶的酶切位 點．下列說法正確的是( )

A. 一個圖 1 所示的質粒分子經(jīng) SmaⅠ切割前后，分別含有 0、1 個游離的磷酸基團

B. 若對圖中質粒進行改造，插入的 SmaⅠ酶切位點越多，質粒的熱穩(wěn)定性越低

C. 用圖中的質粒和外源 DNA 構建重組質粒，一定不能使用 SmaⅠ切割

D. 因為限制酶具有特異性，所以不同的限制酶酶切 DNA 后一定形成不同的粘性末端

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ch1L基因是藍細菌擬核DNA上控制葉綠素合成的相關基因。為研究該基因對葉綠素合成的控制，需要構建該種生物缺失ch1L基因的變異株細胞。技術路線如下圖所示，對此描述正確的有幾項（ ）

(1)ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

(2)①②過程中使用的限制性核酸內切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開

(3)①②過程都要使用限制酶和DNA連接酶

(4)可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質具有儲存遺傳信息的功能，下列物質中不能儲存遺傳信息的是

A.核酸B.脫氧核糖核酸C.核糖核酸D.核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些生物概念之間具有一定的包含關系，下列概念之間的關系中符合下圖所示的是

A. 若a表示真核生物，b表示真菌，則c可能代表的是毛霉

B. 若a表示生態(tài)系統(tǒng)，b表示種群，則c可能代表的是群落

C. 若a表示脂質，b表示固醇，則c可能代表的是脂肪

D. 若a表示被動運輸，b表示自由擴散，則c可能代表的是胞吞

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