【題目】下列與信息傳遞有關的敘述，錯誤的是（ ）

A．漿細胞細胞核的核孔能實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

B．反射弧上的突觸主要完成電信號→化學信號→電信號的信號轉(zhuǎn)變

C．激素與靶細胞膜或靶細胞內(nèi)的特異性受體結合，進而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D．抗體由漿細胞產(chǎn)生，是引起特異性免疫調(diào)節(jié)的初始信息

【答案】D

【解析】細胞核的核孔是實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道，A正確；反射弧上的突觸主要完成電信號→化學信號→電信號的信號轉(zhuǎn)變，B正確；激素與靶細胞膜或靶細胞內(nèi)的特異性受體結合，才能發(fā)揮傳遞信息的調(diào)節(jié)作用，C正確；漿細胞分泌的抗體，是體液免疫感應階段之后，反應階段才發(fā)生的特異性免疫過程，不是初始信息，D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關受精卵和受精作用的敘述中，錯誤的是

A．受精卵是具有全能性的細胞

B．受精卵中的染色體一半來自卵細胞

C．受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的

D．受精卵中的DNA—半來自精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗發(fā)現(xiàn)，使無毒的R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細菌的物質(zhì)是

A. RNA B. 蛋白質(zhì) C. 多糖 D. DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如下圖所示。下列說法錯誤的是

A．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

B．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

C．圖甲中的F點對應圖乙中的g點

D．圖乙中的b點對應圖甲中的B點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感，二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動傳導異常而發(fā)生驚厥．如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線．參照該圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）

A．bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復初始狀態(tài)慢

B．a(chǎn)b段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流，膜內(nèi)電位由正變成負

C．突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時膜內(nèi)外電位差相等

D．突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運輸有關的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因表達的敘述，正確的是

A．T細胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

B．線粒體、葉綠體和核糖體中均存在A-T和U-A的配對方式

C．轉(zhuǎn)運20種氨基酸的tRNA總共有64種

D．基因的兩條鏈可分別作模板進行轉(zhuǎn)錄，以提高蛋白質(zhì)合成的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌。二者的共同點有

①可以用相同的培養(yǎng)基 ②都要使用接種針進行接種

③都需要在火焰旁進行接種 ④都可以用來計數(shù)活菌

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中科院動物研究所研究小組已培育出中國首例轉(zhuǎn)基因獼猴．這一研究成果標志著中國科學家在靈長類轉(zhuǎn)基因動物研究方面達到世界領先水平．如圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過程示意圖，據(jù)圖回答．

（1）過程②中常用 技術將目的基因?qū)胧芫眩?/span>

（2）如果⑤過程在體外進行，那么卵母細胞需要培養(yǎng)到 ，精子需要進行 ，常用的處理方法有 ．

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2維持細胞呼吸外，還需要提供CO2氣體以維持 ．

（4）圖中⑦過程稱為 ，為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同，此前需對代孕雌猴做 處理．

（5）若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴，可采用 技術．若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特別注意的問題是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程．Ⅰ﹣Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖．下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ﹣Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ

B．成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性

C．細胞2與正常肝細胞相比，代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

D．效應T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死，此過程屬于細胞免疫

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