【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞與表達(dá)的敘述,正確的是 ( )
A. 每種氨基酸都至少有兩個(gè)以上的遺傳密碼
B. 遺傳密碼由DNA傳遞到RNA,再由RNA決定蛋白質(zhì)
C. 一個(gè)DNA分子通過轉(zhuǎn)錄可形成許多個(gè)不同的RNA分子
D. RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白黎蘆醇(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:)屬二苯乙烯類多酚化合物,具有抗氧化、抗癌和預(yù)防心血管疾病的作用.某課題組提出了如下合成路線:
已知:
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)白黎蘆醇的分子式是 .
(2)C→D的反應(yīng)類型是 ;E→F的反應(yīng)類型是 .
(3)化合物A不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2,推測(cè)其H核磁共振譜(H﹣NMR)中顯示有 種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子,其個(gè)數(shù)比為 .
(4)寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(5)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:D 、E .
(6)化合物有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: .
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】06年3月英國(guó)《泰晤士報(bào)》報(bào)道說,英國(guó)食品標(biāo)準(zhǔn)局在對(duì)英國(guó)與法國(guó)販?zhǔn)鄣姆疫_(dá)汽水、美年達(dá)橙汁等230種軟飲料檢測(cè),發(fā)現(xiàn)含有高量的致癌化學(xué)物質(zhì)——苯,報(bào)道指出汽水中如果同時(shí)含有苯甲酸鈉(防腐劑,C6H5COONa)與維生素C(抗氧化劑,結(jié)構(gòu)式如圖)可能會(huì)相互作用生成苯,苯與血癌(白血。┑男纬梢灿忻懿豢煞值年P(guān)系,下列說法一定不正確的是( 。
A. 苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
B. 苯在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng)和加成反應(yīng)
C. 維生素C在堿性溶液中能穩(wěn)定存在
D. 維生素C可溶于水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了
C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞
D. 動(dòng)作電位的形成與膜上②、④等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
1. 圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響,圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開的程度)的日變化趨勢(shì)。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖甲中葉綠素含量的測(cè)定,可先用無水乙醇提取葉片中的色素
B. 據(jù)圖甲推測(cè),該植物可通過增加葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力
C. 圖乙中8:00到12:00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱
D. 圖乙中18:00時(shí)光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某高等生物在生殖發(fā)育過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化曲線,圖2表示細(xì)胞內(nèi)核DNA與染色體數(shù)目比值的變化關(guān)系。請(qǐng)分析回答:
(1)圖1各階段中染色體數(shù)目加倍的原因相同的是 _______ (填數(shù)字標(biāo)號(hào))
(2)圖2若表示減數(shù)分裂,則bc段對(duì)應(yīng)的時(shí)期是_______,發(fā)生的主要變化是_______
(3)在進(jìn)行“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,甲~丁4位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下圖,回答下列問題:
學(xué)生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
①丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(______)。
A.染色體未著上顏色,無法看清 B.染色體著上顏色,清晰可見
C.細(xì)胞重疊,看不到染色體 D.染色體著色很淺,模糊不清
②漂洗的作用是_______。制片過程中為了使細(xì)胞分散開,便于觀察,需要進(jìn)行的具體操作是_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBb、aaBb的兩個(gè)體雜交(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳),后代中純合子占總數(shù)的
A. 1/4B. 3/4C. l/2D. 2/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產(chǎn),蘿卜具有抗線蟲病基因。
(1)自然界中,油菜與蘿卜存在_____________,無法通過雜交產(chǎn)生可育后代。
(2)科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。
①F1植株由于減數(shù)分裂時(shí)染色體________,因而高度不育。用秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍,形成異源多倍體。
②將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1。BC1細(xì)胞中的染色體組成為 (用字母表示)。用BC1與油菜再一次雜交,得到的BC2植株群體的染色體數(shù)目的范圍為 。
③獲得的BC2植株個(gè)體間存在胞囊線蟲抗性的個(gè)體差異,其原因是不同植株獲得的_________不同。
(3)從BC2植株中篩選到胞囊線蟲抗性強(qiáng)的個(gè)體后,使其抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體的方法是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論之一是( )
A. 當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為10-8 mol·L-1時(shí),促進(jìn)根芽莖的生長(zhǎng)
B. 若解除頂端優(yōu)勢(shì),側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度須低于10-6 mol·L-1
C. 低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
D. 根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于10-8mol·L-1
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