【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,最可能是下列哪一過程( )

A. CO2從外界進(jìn)入人體細(xì)胞 B. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外

C. 小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸 D. 組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣

【答案】C

【解析】圖②中在起始端內(nèi),物質(zhì)的運(yùn)輸速率與物質(zhì)濃度呈正相關(guān),達(dá)到飽和點(diǎn)后不再上升,這可能是受到載體蛋白或能量的限制,因此該圖可以表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸;圖④中在起始端內(nèi),物質(zhì)的運(yùn)輸速率與氧氣濃度呈正相關(guān),說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要消耗能量,可表示主動運(yùn)輸。題中提出,曲線②和④相符,說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式只能是主動運(yùn)輸。CO2從外界進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,A錯誤;分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的方式是胞吐,B錯誤;小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸的方式是主動運(yùn)輸,C正確;組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣屬于自由擴(kuò)散,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物花的紅色對白色為顯性,受一對等位基因控制,現(xiàn)選擇親本為紅色花的植株自由交配獲得子一代,性狀分離比為紅色:白色=48:1,則親本中雜合子的比例為( )

A. 2/3 B. 36/49 C. 2/7 D. 1/7

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于化學(xué)致癌因子的是(

A、電離輻射 B、紫外線 C、X射線 D、苯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為細(xì)胞吸收大分子物質(zhì)的“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是(  )

A. a過程與b過程均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生

B. a過程要有細(xì)胞膜外表面識別和細(xì)胞內(nèi)部供能才可能完成

C. b過程中在細(xì)胞分泌的同時會有膜成分的更新

D. b過程與a過程分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物的三對等位基因(AaBb、Cc)分別位于三對同染色體上,且基因A、bC分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無色物質(zhì)經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化變?yōu)楹谏。假設(shè)該生物體內(nèi)黑色素的合成必須由無色物質(zhì)轉(zhuǎn)化而成,如圖所示:現(xiàn)有基因型為AaBbCc的兩個親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為( )

A. 1/64 B. 8/64

C. 9/64 D. 27/64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程,請分析回答:

1在基因工程的操作程序中,基因工程的核心是______。

2一個目的基因表達(dá)載體的組成包括標(biāo)記基因和______、 。

3一般將受精卵作為目的基因的受體,將目的基因?qū)胧芫殉S玫姆椒–稱______法。

4流程A和B分別指______和______。

5農(nóng)場放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產(chǎn),它們分別應(yīng)用了生態(tài)工程的______和______原理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂裝片時,在找到某一處于中期的細(xì)胞后,卻不能看到該細(xì)胞中染色體的動態(tài)變化,其原因是

A細(xì)胞都處于分裂間期

B細(xì)胞分裂速度緩慢

C細(xì)胞已被殺死

D觀察的部分不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物細(xì)胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進(jìn)行的有關(guān)敘述正確的是

A. ①時期中核DNA:染色體數(shù):染色單體數(shù)=2:1:2

B. ③時期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板

C. ①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但染色單體數(shù)和核DNA分子數(shù)目不變

D. ②→③表示細(xì)胞分裂完成,染色體、核DNA分子數(shù)目和染色單體數(shù)也隨之減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某自然湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,為了提高經(jīng)濟(jì)效益,引入一種以中小型魚類為食的鱸魚。請回答:

1魚a在食物鏈處于第 營養(yǎng)級,它的能量去向包括自身呼吸消耗、被分解者分解、未利用和 。這種能量流動具有單方向的、 的和逐級遞減的特點(diǎn)。

2由于光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化,該湖泊出現(xiàn)了分層現(xiàn)象,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

3大氣中的CO2通過 的光合作用進(jìn)入該湖泊的生物群落。

4若因火山噴發(fā)使該湖泊全部被火山灰深深地掩埋后,若干年后該區(qū)域出現(xiàn)新的群落, 該過程稱為

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