【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞問(wèn)信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號(hào)分子(如激素)
D.此圖可表示卵細(xì)胞和精子之間的識(shí)別
【答案】D
【解析】
細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學(xué)物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細(xì)胞的胞間連絲;據(jù)圖分析,圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的間接傳遞方式,甲細(xì)胞為發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞,細(xì)胞甲分泌化學(xué)物質(zhì)a,通過(guò)血液運(yùn)輸,乙細(xì)胞為靶細(xì)胞,圖中 b 表示細(xì)胞膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),據(jù)此分析。
A、圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能,圖中a通常是激素,通過(guò)體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞,A正確
B、乙細(xì)胞是信號(hào)分子a的靶細(xì)胞,B正確;
C、圖中a表示信號(hào)分子,如激素,C正確;
D、圖示為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的間接傳遞方式,卵細(xì)胞和精子之間的識(shí)別通過(guò)細(xì)胞間直接接觸來(lái)實(shí)現(xiàn),D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.①②過(guò)程為暗反應(yīng),可發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.③過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),④過(guò)程二氧化碳中的氧原子來(lái)自丙酮酸
C.③④過(guò)程釋放的能量大部分儲(chǔ)存在ATP中
D.①②③④過(guò)程可以在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是三種植物有效成分的提取實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)薰衣草精油是由薰衣草提煉而成,可以清熱解毒,清潔皮膚,還能凈化心靈。下圖為提取薰衣草精油的實(shí)驗(yàn)流程:
圖中的A表示___________過(guò)程,在此過(guò)程中影響薰衣草精油提取量的主要因素有___________,圖中B過(guò)濾的目的是______________________。
(2)檸檬精油的提取,常釆用___________法而不用上述提取薰衣草精油的方法,原因是___________。
(3)胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,易溶于有機(jī)溶劑,可采用___________提取,F(xiàn)有乙醇和乙酸乙酯兩種溶劑,應(yīng)選用其中的___________作為胡蘿卜素的萃取劑,不選用另外一種的理由是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組利用草莓對(duì)影響光合作用的因素及果實(shí)發(fā)育期光合產(chǎn)物的轉(zhuǎn)移進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。圖1表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下,草莓葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線;圖2表示在適宜條件下,向密閉溫室中充入一定量14CO2后,草莓葉片、莖、果實(shí)的放射性含量隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2的擴(kuò)散路徑是____________。C點(diǎn)驟變?yōu)镈點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將_____________。E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時(shí)限制草莓光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________________________________。
(2)由圖2可知,t1~t2時(shí)間段,葉片中有機(jī)物的含量下降。最可能的原因是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物科技對(duì)人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的影響越來(lái)越大,例如:
(1)下圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程,請(qǐng)回答:
A細(xì)胞是________,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行______處理。進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到_________時(shí)期的胚進(jìn)行操作。在對(duì)發(fā)育到相應(yīng)階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)_____,以免影響胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。
(2)下圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:
圖中①過(guò)程需要的工具酶是_________、_______。圖中②過(guò)程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是________。通過(guò)④過(guò)程產(chǎn)生大量基因型相同的克隆羊,該過(guò)程需要采用的技術(shù)手段有______、________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高溫脅迫是影響植物生長(zhǎng)發(fā)育的重要因素之一,高溫會(huì)使番茄的生長(zhǎng)發(fā)育受到限制?茖W(xué)家將來(lái)自土壤細(xì)菌中的codA基因轉(zhuǎn)入番茄,使番茄對(duì)高溫的耐受性大于野生型番茄。
回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①獲得的DNA片段________(填“可以”、“部分可以”或“不可以”)實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流。采用PCR技術(shù)擴(kuò)增codA基因時(shí),操作過(guò)程中需要加熱至90~95℃的目的是_______________。
(2)去磷酸化是去掉黏性末端最外側(cè)游離的磷酸基團(tuán),過(guò)程③對(duì)已開環(huán)的質(zhì)粒兩端去磷酸化的主要作用是_______;為使codA基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要將其插在啟動(dòng)子之后,目的是_____________。
(3)過(guò)程④最常用的方法是_____________,過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是_____________。codA基因能否在番茄細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的一類有機(jī)物。下列有關(guān)酶的敘述,正確的是
A. 酶與無(wú)機(jī)催化劑沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別 B. 應(yīng)在酶活性的最適溫度下保存酶
C. 酶的作用原理是降低反應(yīng)的活化能 D. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5×和16×字樣、物鏡標(biāo)有10×和40×字樣的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像.欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640倍觀察,下列操作中不正確的是
A. 將裝片向右上方移動(dòng),至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果物像模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖.據(jù)此,對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是( )
A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大
D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10~50℃
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