【題目】細(xì)胞內(nèi)ATP轉(zhuǎn)化為ADP的過程不包括( )
A.乙酰膽堿釋放到突觸間隙
B.睪丸酮與細(xì)胞內(nèi)受體的結(jié)合
C.葉綠體基質(zhì)中C3轉(zhuǎn)化成C5
D.紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“在中世紀(jì)人們普遍認(rèn)為地球是宇宙的中心,人類是地球的主人,萬物都是為了人類生活這個目的而由上帝創(chuàng)造出來的!鄙系郾蝗藗儚挠钪嬷袕氐昨(qū)除出去的事件是:
A. 哥白尼提出日心說
B. 牛頓力學(xué)體系的建立
C. 達(dá)爾文進(jìn)化論的提出
D. 1969年美國阿姆斯特朗登月成功
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅屬于XY型性別決定的二倍體生物。果蠅中有一對相對性狀僅由位于X染色體上的等位基因(A、a)控制,該基因純合會使果蠅致死?蒲行〗M用一對果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗,得到子一代果蠅913只,其中雌蠅606只。請回答下列問題。
(1)通常情況下,雄果蠅不會同時含有基因A與基因a,其原因是_________________。果蠅在產(chǎn)生配子的過程中,X染色體的復(fù)制在_________期完成,基因A與基因a的遺傳遵循孟德爾_________定律。
(2)若子一代雌果蠅有兩種表現(xiàn)型,則子一代雌果蠅的基因型為_________________,且子一代中基因型為__________的個體死亡。
(3)若子一代雌果蠅只有一種表現(xiàn)型,則子一代雌果蠅的基因型為_______________,且子一代中基因型為__________的個體死亡。請寫出這種情況下親本雌雄果蠅雜交產(chǎn)生子一代的遺傳圖解。___
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【題目】生物氧化塘是利用藻類和細(xì)菌處理污水的一種生態(tài)系統(tǒng)。下圖是生物氧化塘內(nèi)部分成分之間的關(guān)系圖,相關(guān)分析錯誤的是
A. 生物氧化塘利用了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性等原理
B. 在該氧化塘中引進(jìn)硝化細(xì)菌有利于對污水的深入處理
C. B層中的藻類和細(xì)菌具有種間互助關(guān)系
D. 出水處只要對細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行有效控制便可排放
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述,錯誤的是( )
A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B.胰脂肪酶能將脂肪分解成甘油和脂肪酸
C.蛋白酶和脂肪酶都屬于水解酶類
D.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組糖類物質(zhì)能與①~③中的敘述依次對應(yīng)( )
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖類;
③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.
A.核糖、脫氧核糖、乳糖 B.脫氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、糖原 D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原
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【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是( )
A.松鼠和松樹具有不同的結(jié)構(gòu)層次
B.南湖白樺林中的全部生物組成一個群落
C.地球上最高的生命系統(tǒng)層次是生物圈
D.一棵蒲公英生命系統(tǒng)的層次為細(xì)胞、組織、器官、個體、種群等
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【題目】有人說,如果說文藝復(fù)興把神從人們的生活中驅(qū)逐出去;哥白尼的《天體運(yùn)行論》把神從天文學(xué)中驅(qū)逐出去;17世紀(jì)的牛頓把造物主從無生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去。那么,19世紀(jì)把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的是
A. 達(dá)爾文
B. 法拉第
C. 伽利略
D. 愛因斯坦
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【題目】為檢驗?zāi)持苿⿲C(jī)體免疫機(jī)能的調(diào)節(jié)作用,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,一段時間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞,測定小鼠血清中溶血素(針對綿羊紅細(xì)胞的抗體,能導(dǎo)致其溶解)的含量得到下圖結(jié)果。下列判斷不正確的是
A.實(shí)驗中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原
B.溶血素由漿細(xì)胞合成,其分泌過程有賴于細(xì)胞膜的流動性
C.溶血素能導(dǎo)致綿羊紅細(xì)胞溶解,這個過程屬于細(xì)胞免疫
D.中劑量的該制劑對小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大
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