【題目】某有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸

據(jù)此判斷,下列正確的一項(xiàng)是

A. 1個(gè)這樣的分子水解后可以產(chǎn)生2個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)這樣的分子同時(shí)將產(chǎn)生6個(gè)水分子

C. 該分子中存在一個(gè)游離氨基和一個(gè)游離羧基

D. 在細(xì)胞中合成1個(gè)這樣的分子需要6個(gè)氨基酸

【答案】D

【解析】

試題A.由題圖可知,三種氨基酸中都只含有一個(gè)N原子,因此分子式為C22H34O13N6是一種六肽,除了谷氨酸中含有2個(gè)羧基,其他氨基酸都只含有一個(gè)羧基,每個(gè)羧基含有2個(gè)O原子,所以0原子數(shù)=氨基酸數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上O原子數(shù),推出R基上O原子數(shù)=13-6-1=6個(gè),所以谷氨酸數(shù)=6÷2=3個(gè),A錯(cuò)誤;BC22H34O13N6是六肽,故水解生成的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-1=6-1=5個(gè),B錯(cuò)誤;C.該六肽含有的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+谷氨酸數(shù)=1+3=4個(gè);每個(gè)氨基酸只有1個(gè)氨基,所以該六肽的氨基酸只有末端的1個(gè),C錯(cuò)誤;D.形成六肽需要6個(gè)氨基酸分子,D正確。

肽鏈
數(shù)目

氨基酸
數(shù)目

肽鍵
數(shù)目

脫去水
分子數(shù)

多肽的相對
分子質(zhì)量

氨基
數(shù)目

羧基
數(shù)目

1

m

m1

m1

ma18m1

至少
1個(gè)

至少
1個(gè)

n

m

mn

mn

ma18mn

至少
n個(gè)

至少
n個(gè)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述,正確的是

A.組成成分中含磷脂、蛋白質(zhì)和RNAB.全部游離在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C.大腸桿菌中核糖體的形成與核仁有關(guān)D.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“水稻殺手”福壽螺喜食水稻幼嫩部分,是我國16種危害最大的外來物種之一,我國創(chuàng)建出如圖1的稻鴨綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式;圖2為該生產(chǎn)模式中碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物及其生物量所占的比例。請思考回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________________________;圖1中所含內(nèi)容與完整的生態(tài)系統(tǒng)相比,缺少的成分有__________________________

(2)圖1中的生物對應(yīng)圖2中的________,圖2中的①是________________________過程,在①③過程中碳以________的形式進(jìn)行循環(huán)。

(3)圖1中占有兩個(gè)營養(yǎng)級的生物是______________________,鴨子與稻飛虱能根據(jù)對方的行為信息特征作出反應(yīng).這說明信息傳遞具有________________的作用。

(4)若圖1中線蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長,發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則該線蟲的同化量可表示為________

(5)若福壽螺取食水稻的比例由3/4調(diào)整到1/4,福壽螺增加1 kg體重,設(shè)福壽螺和田螺的總量不變的情況下,從理論上分析,微藻比原來多消耗________kg。(能量傳遞效率按20%計(jì)算)

(6)科研人員在該生態(tài)系統(tǒng)中引入中華鱉,可大量捕食福壽螺的成體和卵塊,鱉和水稻生活在一起,鱉也可以吃掉稻葉上的草籽、害蟲等,對水稻來說不需要除草、施肥和用藥。由此推測,鱉處于第______________營養(yǎng)級。從生態(tài)學(xué)原理上分析。這種做法的優(yōu)點(diǎn)有__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某化合物含C、HON、S元素,則該化合物不可能具有的一項(xiàng)功能是( 。

A.抵抗病毒引起的感染B.促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí)

C.斷開磷酸二酯鍵D.運(yùn)輸氧氣

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【題目】主動運(yùn)輸消耗的能量可來自ATP或離子電化學(xué)梯度等。如圖為Na+、葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的示意圖。下列關(guān)于圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程的分析錯(cuò)誤的是

A. 葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞都是主動運(yùn)輸

B. Na+從小腸上皮細(xì)胞進(jìn)人組織液是需要消耗ATP的主動運(yùn)輸

C. 葡萄糖從腸腔進(jìn)人小腸上皮細(xì)胞與Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞相伴隨

D. Na+從腸腔到小腸上皮細(xì)胞以及葡萄糖從小腸上皮細(xì)胞到組織液均為被動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微量元素在生物體內(nèi)雖然很少,卻是維持正常生命活動不可缺少的,可以通過下面哪一實(shí)例得到證明

A.Mg是葉綠素的組成成分B.小孩缺Zn會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩

C.動物血液Ca鹽含量太低,會抽搐D.植物缺P會導(dǎo)致生長不正常

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一般情況下,下列不可能在健康人的血漿中存在的物質(zhì)是

A.抗體B.尿素C.高密度脂蛋白D.神經(jīng)遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下丘腦是重要的生命活動調(diào)節(jié)中樞,下列各項(xiàng)屬于下丘腦參與調(diào)節(jié)的一組是( )

水平衡的調(diào)節(jié) 調(diào)控促激素分泌 滲透壓平衡的凋節(jié)

血糖平衡的調(diào)節(jié) 體溫平衡的調(diào)節(jié)

A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人在靜脈注射時(shí)所用生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同,其目的是( )

A. 維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定B. 使體內(nèi)水分增加

C. 使體內(nèi)無機(jī)鹽增加D. 使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定

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