【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞模式圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物

B. 甲、乙兩種結(jié)構(gòu)都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),具有丙結(jié)構(gòu)的生物比丁高等

C. 甲、乙、丙、丁都具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁中不含甲、乙、丙

D. 甲、乙、丙、丁在進(jìn)行相應(yīng)生命活動過程中都有水的產(chǎn)生和水的消耗

【答案】C

【解析】

甲線粒體,乙葉綠體,丙細(xì)胞核,丁原核生物。

甲線粒體,乙葉綠體,丙細(xì)胞核,丁原核生物均含有DNA、RNA和蛋白質(zhì)等有機物,A正確;甲線粒體是有氧呼吸的場所,乙葉綠體是光合作用的場所,都與能量轉(zhuǎn)化有關(guān),具有丙細(xì)胞核的是真核生物,比丁原核生物高等,B正確;甲、乙、丙具有雙層膜結(jié)構(gòu),丁不具有雙層膜,丁原核生物不含線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,C錯誤;甲、乙、丙、丁均進(jìn)行相關(guān)大分子物質(zhì)的合成會產(chǎn)生水,甲有氧呼吸會消耗水,乙光合作用會消耗水,D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細(xì)胞,a代表物質(zhì),下列各項不符合該示意圖的是(  )

A. ①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、a為神經(jīng)遞質(zhì)

B. ①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C. ①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、a為抗利尿激素

D. ①為T淋巴細(xì)胞、②為B淋巴細(xì)胞、a為淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是基因型為AABb動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂模式圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. 甲細(xì)胞染色體上有8個DNA

B. 甲細(xì)胞處于有絲分裂中期

C. 乙細(xì)胞中有2個染色體組

D. 乙細(xì)胞形成過程中發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖,下列相關(guān)描述錯誤的是( 。

A. 圖中核糖體移動方向是從右向左,終止密碼子位于a端

B. 通常決定氨基酸①的密碼子又叫起始密碼子

C. 該過程中堿基互補配對的方式是A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C

D. 圖中所示蛋白質(zhì)合成過程涉及3種RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2、圖3為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂圖像,圖4是根據(jù)細(xì)胞核中DNA含量的不同對細(xì)胞分別計數(shù)的結(jié)果圖,該生物的基因型為GgHh。下列說法正確的是

A. a′和d之間互換片段屬于基因重組

B. 圖2細(xì)胞屬于圖4中的A組,具有4個染色體組

C. 若圖3細(xì)胞基因型為GGggHHhh,則該細(xì)胞中沒有發(fā)生可遺傳變異

D. 如抑制細(xì)胞質(zhì)分裂,則圖4中A組細(xì)胞數(shù)將下降,C組細(xì)胞數(shù)將上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是(

A.溫度和光照不會影響的固定速率

B.藍(lán)藻光合作用中的產(chǎn)生發(fā)生在類囊體薄膜上

C.光反應(yīng)產(chǎn)生的不參與暗反應(yīng)

D.硝化細(xì)菌可利用合成糖類,釋放氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列用鮮菠菜進(jìn)行色素提取、分離實驗的敘述,錯誤的是(

A.與葉綠素b相比,葉綠素a的含量更多

B.與葉黃素相比,胡蘿卜素在層析液中的溶解度更大

C.應(yīng)該在研磨葉片后立即加入,防止葉綠素被破壞

D.分離色素時,濾液細(xì)線不能觸及層析液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )

A. 機體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)

B. 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確

C. 血液中某激素濃度可反映該激素的分泌量

D. 激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放遞質(zhì);圖2是圖1中丁部位的放大圖:圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)圖1中,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,甲神經(jīng)元的突觸前膜發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為______。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜 _______的功能。

(2)甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,乙神經(jīng)元和丙神經(jīng)元分別(填“興奮”或“抑制”或“興奮或抑制”),丙神經(jīng)元的膜電位 ____(填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。

(3)圖2中A測量的電位與圖3中______點的電位對應(yīng),其產(chǎn)生的原理主要是__

(4)若抑制甲神經(jīng)元膜的Ca2+通道。刺激甲神經(jīng)元,乙神經(jīng)元不能測到如圖3所示的電位變化,原因是:_____

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