A、氧分壓為15時,曲線A→B段將延伸為M2 |
B、氧分壓為0和10時,根細(xì)胞呼吸所需的酶有所不同 |
C、A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要因素 |
D、B點以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對K+的吸收,曲線將延伸為M1 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有一項正確 |
B、有兩項正確 |
C、有三項正確 |
D、全部都錯 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架 |
B、淀粉、纖維素和糖原都是生物大分子,它們的單體成分相同 |
C、因為蛋白質(zhì)酶在0℃左右時空間結(jié)構(gòu)不能保持穩(wěn)定,所以酶的活性很低 |
D、腺苷是構(gòu)成ATP、RNA和DNA的基本成分單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液 |
B、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解 |
C、酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時溶酶體對核酸的破壞 |
D、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì) |
B、ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P |
C、蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中 |
D、存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、?中心體 | B、?溶酶體 |
C、?核糖體 | D、?染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)工程發(fā)展的基礎(chǔ)是基因工程 |
B、蛋白質(zhì)工程的原理是從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)最終找到脫氧核苷酸序列的過程 |
C、T4溶菌酶中引入二硫鍵提高了它的熱穩(wěn)定性是蛋白質(zhì)工程應(yīng)用的體現(xiàn) |
D、蛋白質(zhì)工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)而不能制造新的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、測交后代的有色籽粒的基因型與植株X相同 |
B、玉米的有、無色籽粒遺傳不遵循基因的分離定律 |
C、玉米的有、無色籽粒是由一對等位基因控制的 |
D、測交后代的無色籽粒的基因型有兩種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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