【題目】夏季晴天中午某科研小組在番茄生長(zhǎng)的初花期(EF)、盛花期(PF)和末花期(LF)分別進(jìn)行遮蔭處理,各生長(zhǎng)階段遮蔭時(shí)間均為8d,以自然光為參比光照,得到如下數(shù)據(jù)。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.各生長(zhǎng)期的番茄在40%的遮陰下對(duì)凈光合速率的影響都要高于75%的遮蔭,且兩者的影響都是隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間逐漸下降的
B.各生長(zhǎng)期的番茄在75%遮蔭下,凈光合速率相對(duì)較低的限制因素是光照強(qiáng)度
C.各生長(zhǎng)期對(duì)照組的凈光合速率隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間都在下降,限制因素可能是CO2濃度
D.番茄LF期,在40%遮蔭3~8d時(shí)間段內(nèi)的凈光合速率明顯比對(duì)照組高,可能是末花期遮蔭避免了強(qiáng)光、高溫對(duì)老葉的傷害,從而使光合作用加強(qiáng)
【答案】A
【解析】
影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等。據(jù)圖該實(shí)驗(yàn)的自變量為番茄的不同生長(zhǎng)發(fā)育階段,即不同的花期和不同的遮陰程度,因變量為凈光合速率。據(jù)此分析作答。
A、在盛花期(PF)和末花期(LF)的番茄在40%的遮陰下凈光合速率隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間先增大后減小,A錯(cuò)誤;
B、各生長(zhǎng)期的番茄在75%遮蔭下,凈光合速率相對(duì)較低的原因可能是光照強(qiáng)度較弱,B正確;
C、各生長(zhǎng)期對(duì)照組的凈光合速率隨實(shí)驗(yàn)時(shí)間都在下降,限制因素可能是CO2濃度,C正確;
D、番茄LF期,在40%遮蔭3~8d時(shí)間段內(nèi)的凈光合速率明顯比對(duì)照組高,可能是末花期適度遮蔭避免了強(qiáng)光、高溫對(duì)老葉的傷害,從而使光合作用加強(qiáng),D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1、2是某森林中喜鵲的種群數(shù)量變化曲線。圖3為該森林大山雀種群數(shù)量變化曲線(圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)),以下分析錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中A點(diǎn)與圖2中的C點(diǎn)對(duì)應(yīng)
B.圖1、2中的B、D點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
C.圖3中第4年和第8年種群數(shù)量相等
D.森林中隨著各個(gè)種群的變化,群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)也在變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯乙醇是一種具玫瑰氣味的芳香醇作為香料廣泛用于食品、化妝品等領(lǐng)域。酵母菌在酒精發(fā)酵過程中以苯丙氨酸為唯一氮源時(shí)能高效合成苯乙醇。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為純化酒精發(fā)酵液中的多種酵母菌應(yīng)該用____________滅菌后的____________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基進(jìn)行接種。
(2)為篩選具有高效合成苯乙醇的酵母菌,在配制培養(yǎng)基時(shí),應(yīng)選擇____________(填“苯丙氨酸”或“苯丙氨酸+NH4NO3”或“苯丙氨酸+蛋白胨”)作為氮源,不選擇其他兩組的原因是____________。
(3)為研究苯丙氨酸濃度對(duì)合成苯乙醇的影響,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
(注:苯乙醇產(chǎn)率是指苯乙醇的物質(zhì)量濃度與苯丙氨酸的物質(zhì)量濃度的百分比)
①該實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制在____________(填“有氧”或“無氧”)條件下進(jìn)行。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),利用篩選出的酵母菌生產(chǎn)苯乙醇時(shí),應(yīng)將苯丙氨酸濃度控制在____________g/L,一是因?yàn)樵谠摑舛认?/span>____________最高,能充分利用酵母菌的合成能力;二是因?yàn)?/span>____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】硒是一種化學(xué)元素,可用作光敏材料、電解錳行業(yè)催化劑動(dòng)物體必需的營(yíng)養(yǎng)元素和植物有益的營(yíng)養(yǎng)元素等。硒在地殼中的含量很低,通常極難形成工業(yè)富集。亞硒酸鈉對(duì)細(xì)菌的生長(zhǎng)有明顯的毒害作用,土壤中的一些富硒細(xì)菌可將其還原為紅色單質(zhì)硒,除工業(yè)上生產(chǎn)硒的方法之外,利用這種方法也可以得到少量的硒及分解亞硒酸鈉的細(xì)菌。如圖為土壤中富硒細(xì)菌的篩選和純化過程。請(qǐng)回答下列問題。
(1)應(yīng)選擇____________的土壤樣品接種到含亞硒酸鈉的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng),若②中出現(xiàn)____________的現(xiàn)象,則說明培養(yǎng)基中的亞硒酸鈉被細(xì)菌還原。
(2)④采用的接種方法為____________法,使用該方法能得到單一菌落的原理是___________。
(3)固定化富硒菌一般采用____________法,不采用另外兩種方法的原因是____________。
(4)研究人員篩選出一種具有較強(qiáng)富硒能力的菌株,現(xiàn)欲通過觀察菌落來判斷菌株對(duì)亞硒酸鈉的耐受值,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整;
①配制系列濃度梯度的亞硒酸鈉____________(填“液體”或“固體”)培養(yǎng)基;
②向培養(yǎng)基中分別接種____________的該菌株菌液,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間;
③觀察菌落生長(zhǎng)情況,____________的培養(yǎng)基對(duì)應(yīng)的最高亞硒酸鈉濃度即為該菌株的最高耐受值。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA甲基化是表觀遺傳中最常見的現(xiàn)象之一。某些基因的胞嘧啶在發(fā)生甲基化后轉(zhuǎn)變成5-甲基胞嘧啶,但仍能與鳥嘌呤互補(bǔ)配對(duì)。細(xì)胞中存在兩種DNA甲基化酶(如圖1所示)。
(1)DNA甲基化__________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列。
(2)為測(cè)定某生物體中特定基因是否發(fā)生了如圖1所示的甲基化,進(jìn)行甲基化特異性的PCR實(shí)驗(yàn)(MSP)如圖2過程。原理:用亞硫酸鹽處理DNA后,基因組DNA發(fā)生的由甲基化狀態(tài)決定的序列改變(未甲基化的胞嘧啶變成尿嘧啶,而甲基化的胞嘧啶不變)。隨后進(jìn)行引物特異性的PCR。該方法引物設(shè)計(jì)是關(guān)鍵。MSP中設(shè)計(jì)兩對(duì)引物,即一對(duì)結(jié)合處理后的甲基化DNA鏈(引物對(duì)M),另一對(duì)結(jié)合處理后的非甲基化DNA鏈(引物對(duì)U)。
①請(qǐng)根據(jù)圖1中a鏈序列設(shè)計(jì)與其互補(bǔ)的引物M的堿基序列__________,引物U的堿基序列__________。(只寫出a鏈左側(cè)前三個(gè)堿基對(duì)應(yīng)序列即可)
②若用DNA瓊脂糖凝膠電泳檢測(cè)MSP擴(kuò)增產(chǎn)物,如圖3所示,說明:____________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),這種甲基化會(huì)抑制基因的轉(zhuǎn)錄。下列與之相關(guān)的敘述中,正確的是__________
A.在一條單鏈上相鄰的C和G之間通過氫鍵連接
B.胞嘧啶甲基化會(huì)阻礙RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合
C.胞嘧啶甲基化導(dǎo)致表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變
D.基因的表達(dá)水平與基因的甲基化程度無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因。不考慮突變的情況下,下列敘述正確的是( )
A.1與5、3與7都互為等位基因
B.1、2與5、6決定的性狀的遺傳遵循基因分離定律,3、4與7、8決定的性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
C.該動(dòng)物產(chǎn)生的精子中可能同時(shí)存在4、7
D.該動(dòng)物的一個(gè)體細(xì)胞中,可能同時(shí)存在1、2、5、6
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】酸奶是以牛奶為原料,經(jīng)過巴氏殺菌后再向牛奶中添加有益菌,經(jīng)發(fā)酵制成的。家庭自制酸奶的安全隱患是有害雜菌的污染問題。為檢測(cè)自制酸奶是否被雜菌污染,進(jìn)行如圖所示操作。請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作中使用的三角瓶和培養(yǎng)基常用的滅菌方法分別是___________、____________。
(2)制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基時(shí),操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、________、_______和倒平板。
(3)取最終的牛奶稀釋液0.1mL滴在培養(yǎng)基上進(jìn)行涂布,涂布前要將涂布器__________才能涂布。
(4)在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時(shí)間后,3個(gè)平板上菌落數(shù)分別為65個(gè)、63個(gè)、64個(gè),則可以推測(cè)酸奶中每毫升含菌數(shù)為_________個(gè)。運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值偏小,原因是___________________________。
(5)在使用劃線接種法純化乳酸菌的操作中,常使用的接種工具是__________。若培養(yǎng)后獲得的某個(gè)平板,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落,其他劃線上有菌落,造成這種現(xiàn)象的操作失誤是_____________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示甲為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,乙為反射弧模式圖,下列關(guān)于甲、乙兩圖的說法正確的是( 。
A.甲中神經(jīng)沖動(dòng)從A傳至B,要發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.甲中3的形成與高爾基體有關(guān),3中的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性
C.甲圖所示的結(jié)構(gòu)在乙圖中僅有一處
D.若切斷乙圖中的c點(diǎn),則刺激b點(diǎn)后a點(diǎn)不會(huì)興奮,d點(diǎn)會(huì)興奮
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