【題目】如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A. 當一個人患甲型肝炎時采用方法②進行免疫比較好

B. 采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C. 采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫

D. 醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,方法①注射的是抗體,為免疫治療,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用一般使用于緊急治療;此法缺點是抗體存活時間比較短,沒有長期預(yù)防的作用。方法②注射的是抗原,為免疫預(yù)防,引起人體的免疫反應(yīng),在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力因為記憶細胞能存活時間長,所以人可以保持較長時間的免疫力因為抗體和記憶細胞的產(chǎn)生需要一定的時間,所以此法可用于免疫預(yù)防,不適合用于緊急治療。

方法①表示免疫治療,是在患病時給患者注射抗體,以消滅抗原,當一個人患甲型肝炎時,由于已經(jīng)感染病原體,故此時最好采用方法①直接注射抗體的方法較好,A錯誤;醫(yī)學(xué)中通常的預(yù)防接種是指接種滅活的病毒(抗原),通過免疫反應(yīng)使機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞,因此②注射抗原要比①直接注射抗體獲得的免疫力更持久,B錯誤;采用方法②使人體獲得抗體的過程為體液免疫,抗體是體液免疫的攻擊武器,細胞免疫不能產(chǎn)生抗體,C錯誤;方法②表示免疫預(yù)防,是在患病前給個體注射疫苗,使機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞,D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鐮刀型細胞貧血癥是一種常染色體隱性致病基因控制的遺傳病(相關(guān)基因用Bb表示),一位研究者檢驗了東非某人群中290個兒童的血樣。在這個人群中瘧疾和鐮刀型貧血癥都流行,調(diào)查結(jié)果見下表

基因型

患瘧疾

不患瘧疾

總數(shù)

Bbbb

12

31

43

BB

113

134

247

總數(shù)

125

165

290

對此現(xiàn)象合理解釋是( )

A.雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子易感染瘧疾

B.雜合子易感染瘧疾,顯性純合子不易感染瘧疾

C.雜合子不易感染瘧疾,顯性純合子也不易感染瘧疾

D.雜合子易感染瘧疾,顯性純合子也易感染瘧疾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于遺傳多樣性的說法正確的是( 。

A. 遺傳多樣性指不同物種間基因的多樣性

B. 遺傳多樣性能有效地增大種群的基因庫

C. 辛普森指數(shù)可用來表示遺傳多樣性程度

D. 遺傳多樣性過高可能會導(dǎo)致物種走向瀕危

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)示意圖的敘述,錯誤的是(  )

A. 由于食物太咸導(dǎo)致激素D分泌并作用于靶器官腎小管和集合管

B. 血糖平衡調(diào)節(jié)僅通過A→B→C→D→E調(diào)節(jié)完成,屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

C. 手無意觸碰針尖而立刻縮手的過程是通過A→B→E來實現(xiàn)的

D. 體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺C包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國釣魚島上的所有生物共同構(gòu)成

A. 種群B. 群落C. 生態(tài)系統(tǒng)D. 生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)中心法則內(nèi)容回答下列問題:

(1)需要tRNA和核糖體同時參與的過程是 __________。

(2)核DNA的復(fù)制發(fā)生的時期主要在_______________________________

(3)在真核細胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯發(fā)生的主要場所分別是______________________。

(4)一般情況下,在細胞生物體內(nèi)能發(fā)生的過程有____________________________。

(5)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達的途徑有:①______________________________、 ②_________________________________(用箭頭和文字表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1所示為某高等動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,圖2是該動物的一個細胞分裂示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

A. CD段含有DNA分子12個

B. DE段和GH段的變化都是細胞一分為二的結(jié)果

C. FG段可發(fā)生交叉互換和基因自由組合

D. 圖2細胞對應(yīng)時期為圖1的AB段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組化合物參與構(gòu)成的某種細胞結(jié)構(gòu)與相應(yīng)細胞不匹配的是( )

A. 纖維素和果膠,小麥葉肉細胞

B. DNA和蛋白質(zhì),硝化細菌

C. RNA和蛋白質(zhì),藍球藻

D. 磷脂和蛋白質(zhì),哺乳動物成熟的紅細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于免疫細胞的敘述,錯誤的是

A淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B漿細胞通過胞吐過程分泌抗體

C吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案