【題目】下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是
A. 人工誘變可以控制基因突變的方向
B. 紅綠色盲是由基因突變產(chǎn)生的遺傳病
C. 基因突變可產(chǎn)生新基因
D. 基因突變不一定導(dǎo)致生物性狀的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些植物激素對(duì)豌豆幼苗生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)作用,生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)幼苗生長(zhǎng)均有促進(jìn)作用,下列說(shuō)法正確的是( )
A.色氨酸是由植物的根從土壤中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得
B.激素A可能是乙烯,與生長(zhǎng)素屬于協(xié)同關(guān)系
C.圖中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用
D.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種植物,抗病和感病這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制。要確定這對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,應(yīng)該選用的雜交組合是
A、抗病株×感病株
B、抗病純合體×抗病純合體,或感病純合體×感病純合體
C、抗病株×抗病株,或感病株×感病株
D、抗病純合體× 感病純合體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20種氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為10228,在形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)脫去水的總量為1548.那么組成該蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)是
A. 4條 B. 6條 C. 8條 D. 16條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,由相同種類(lèi)元素組成的是( )
A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖、糖原
C. 氨基酸、核苷酸、麥芽糖 D. 性激素、脫氧核糖、胰島素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞,相同的是
A、線粒體的功能 B、發(fā)育的全能性
C、膜蛋白的種類(lèi)和數(shù)量 D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀,由基因A、a控制;另一對(duì)相對(duì)性狀抗銹病和易感銹病由基因B、b控制.兩對(duì)基因均位于常染色體上,且遵循基因自由組合定律進(jìn)行遺傳.表是三組不同小麥品種雜交結(jié)果的數(shù)量比,請(qǐng)回答問(wèn)題:
親本植株 | F1表現(xiàn)型及植株數(shù)目比 | ||||
組合 | 表現(xiàn)型 | 毛穎抗病 | 毛穎易感病 | 光穎抗病 | 光穎易感病 |
甲 | 毛穎抗病×毛穎抗病 | 9 | 3 | 3 | 1 |
乙 | 毛穎易感病×光穎抗病 | 1 | 1 | 1 | 1 |
丙 | 光穎抗病×光穎抗病 | 0 | 0 | 3 | 1 |
(1)在甲組合中,親本均為毛穎,而F1中既有毛穎又有光穎,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)中稱(chēng)為 .
(2)根據(jù)表中組合及結(jié)果可判斷,兩對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀為 .
(3)乙組合中兩個(gè)親本的基因型分別為、 .
(4)丙組合F1中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乳酸菌和酵母菌的敘述,正確的是( )
A.細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠
B.無(wú)氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳
C.氨基酸脫水縮合都在核糖體中進(jìn)行
D.DNA都與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體
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