【題目】某種鳥的羽色受兩對相互獨立的等位基因控制，其中A/a基因在性染色體的非同源區(qū)，B/b基因在常染色體上，位置如圖1所示�；�A控制藍色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，均為隱性基因時顯白色，其遺傳機理如圖2所示。圖3為這種鳥一個家系的羽色遺傳系譜圖，請回答下列問題。

（1）圖3中2號基因型為 ，4號基因型為 。

（2）圖3中3號在與2號交配生出7號時，產(chǎn)生的卵細胞基因型為 ，并在圖4的方框中畫出3號減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細胞時，減數(shù)第一次分裂后期的圖像（在染色體的對應位置標注相關基因）。

（3）5號為純合子的概率為 ;若5號與6號交配，后代8號為白色羽毛的概率為 。

【答案】（1）BbZAZa bbZaW

（2）bZa

（3）1/2 1/12

【解析】（1）藍色羽毛個體的基因型為bbZAW、bbZAZA、bbZAZa；由于2號個體的顏色為綠色，基因型為B_ZAZ_，因為后代的雌性和雄性個體都出現(xiàn)了白色，即后代有bbZaW和bbZaZa，因此2號個體的基因型為BbZAZa；4號個體為白色，因此基因型為bbZaW。

（2）3號個體為黃色，后代出現(xiàn)了白色7號個體，其基因型為bbZaZa，因此3號個體的基因型為BbZaW，因此產(chǎn)生的卵細胞為bZa。3號個體減數(shù)第一次分裂后期時，基因已經(jīng)發(fā)生了復制，因此圖為：

（3）2號個體的基因型為BbZAZa；1號個體的基因型為bbZAW，5號個體的基因型為bbZAZ_，因此5號個體是純合子的概率為1/2。6號個體的基因型為B_ZaW，其中為BBZaW的概率為1/3，基因型為BbZaW的概率為2/3，與5號個體交配，先分析B、b這對等位基因，后代是bb的概率為2/3×1/2=1/3，再分析A、a這對等位基因，后代為“b”性狀的概率為1/2×1/2=1/4，因此后代為白色的概率為1/3×1/4=1/12。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】甘蔗莖桿細胞中含量最多的有機物是

A. 淀粉 B. 蔗糖 C. 脂肪 D. 蛋白質(zhì)

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【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中，下列敘述正確的是（ ）

A．純合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

B．純合子自交，F(xiàn)1代發(fā)生性狀分離

C．雜合子測交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

D．雜合子自交，F(xiàn)1代不發(fā)生性狀分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的描述正確的是

A. 一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵 B. 動物體內(nèi)主要的儲能物質(zhì)是ATP

C. 失去了線粒體的細胞無法合成ATP D. 細胞中的吸能反應常伴隨著ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般淡水的pH介于6．5～8．5。為了給水產(chǎn)養(yǎng)殖提供控制水華的參考依據(jù)，科研人員進行了pH對普通小球藻（魚類優(yōu)良餌料）和魚腥藻（主要的水華藻）生長影響的研究，結(jié)果如下圖。請分析回答：

注：不同pH條件下小球藻、魚腥藻的初始接種密度相同，整個培養(yǎng)過程的pH保持不變

（1）實驗中設計pH范圍在6．0～9．0，其主要依據(jù)是________。

（2）單獨培養(yǎng)時，不同pH條件下普通小球藻和魚腥藻的種群數(shù)量按________型增長；隨pH增大，環(huán)境容納量增加更顯著的是________。

（3）共同培養(yǎng)時，小球藻與魚腥藻之間通過____________、____________等形成競爭關系。

（4）已知多數(shù)淡水魚生長的最適pH為7．0～8．5，根據(jù)本實驗結(jié)果分析，水產(chǎn)養(yǎng)殖中水體pH應控制在________左右。

（5）下圖是某水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘中能量流動途徑，其中有機碎屑主要是指動植物的遺體、殘骸和飼料被分解成的顆粒性有機物。

① 搖蚊幼蟲在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于________（填成分）。

② 流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________。

③ 小球藻固定的能量流入浮游動物后，除了圖示流動方向外還有______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的結(jié)構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列敘述中不能體現(xiàn)該觀點的是

A. 哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有細胞核和細胞器，內(nèi)含豐富的血紅蛋白

B. 精子很小，尾部含有大量的線粒體

C. 同一葉片不同部位中葉綠體的數(shù)量相同

D. 蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究溫度對酶活性的影響，某興趣小組做了如下實驗。

第一步：在T1和T2兩個不同溫度條件下，利用淀粉酶催化淀粉水解，編組為A、B。反應結(jié)束后使淀粉酶失活。

第二步：從A、B兩組裝置中取出等量溶液，分別倒入U形管的甲、乙兩側(cè)，此時兩側(cè)液面高度相同，一段時間后觀察U型管兩側(cè)面高度變化。

請回答下列問題：

（1）淀粉酶能催化淀粉水解的原理是_____________。

（2）該實驗選用淀粉酶，而不用H2O2酶作為研究對象的原因是_____________；實驗中的無關變量有_____________（至少需寫兩個）。

（3）若甲測液面高于乙側(cè)，則說明該淀粉酶的活性在T1溫度下____________（填“大于”、“小于”或“等于”）T2溫度下。

（4）為確定T1溫度和該淀粉酶最適溫度的關系，利用T3溫度（T3＞T1）替代T2溫度重復上述實驗，若甲測液面低于乙側(cè)，則說明該淀粉酶的最適溫度___________（填“一定”或“不一定”）大于T1溫度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的毛色有4種，下圖是該種鳥毛色的形成過程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由基因B控制合成，請回答下列問題：

（1）由圖可說明基因可通過控制 ，進而控制生物體的性狀，毛色性狀是由兩對等位基因共同決定的。

（2）現(xiàn)有兩只親本綠色鳥交配，并產(chǎn)下6只小鳥，其中有1只白色，5只綠色。不能從此性狀分離比判斷是否遵循自由組合定律，原因是 。

（3）為了判斷這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，取上述親本綠色雄鳥與多只白色雌鳥測交，得到數(shù)量足夠多的后代小鳥，若綠色：黃色：藍色：白色= ，則這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，其中黃色鳥的基因型是： �，F(xiàn)讓這4種顏色后代小鳥自由交配，則他們的下一代綠色：黃色：藍色：白色= 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】流行性乙型腦炎（乙腦）是由乙腦病毒引起的一種中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的傳染病。接種乙腦疫苗是防治乙腦的重要措施之一�？蒲腥藛T對乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗在機體內(nèi)的免疫應答機制進行了研究。

組別

注射物

血清稀釋倍數(shù)

A組

乙腦減毒活疫苗

原液

40

B組

103倍的稀釋液

10

C組

104倍的稀釋液

10

D組

105倍的稀釋液

<10

E組

乙腦滅活疫苗原液

40

F組

不做處理

<10

（1）乙腦疫苗進入小鼠體內(nèi)，作為 刺激B細胞增殖、分化。大部分B細胞分化為 細胞。（2）取健康小鼠分為六組，每組20只，以原液、103、104和105倍稀釋的乙腦減毒活疫苗和乙腦滅活疫苗原液對小鼠進行皮下注射獲得免疫小鼠，幾天后，每組選取10只小鼠抽取血清進行稀釋，測量達到標準抗原抗體反應效果的血清稀釋倍數(shù)，所得平均值見表，以此反映小鼠的抗體水平。實驗中自變量為 。分析可知，兩種疫苗都能誘導免疫機制的發(fā)生，且隨著減毒活疫苗稀釋倍數(shù)的增加抗體水平 。

（3）研究人員取每組其余10只免疫小鼠進行實際免疫效果的測定。測定時，將注射入小鼠體內(nèi)，觀察14天，記錄小鼠的存活數(shù)量，結(jié)果如圖。根據(jù) 兩組的比較可以推測與滅活疫苗相比，減毒活疫苗可能還存在較強的細胞免疫機制。

（4）為證明（3）的推測，科研人員選取（2）中 三組免疫小鼠，從三組小鼠的脾臟中提取效應T細胞，把靶細胞混合培養(yǎng)，4小時后測定靶細胞的 。若 ，則說明上述推測正確。

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