【題目】甲、乙兩圖為某二倍體高等生物某細(xì)胞分裂 過程中不同時期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在形成圖甲細(xì)胞過程中發(fā)生過交叉互換

B. 甲、乙兩圖說明該細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了染色體變異

C. 甲細(xì)胞中有兩個染色體組,8條姐妹染色單體

D. 若圖乙表示卵細(xì)胞,則圖甲表示次級卵母細(xì)胞

【答案】A

【解析】試題分析:圖甲細(xì)胞中不存在同源染色體,著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上,為減數(shù)第二次分裂中期,左數(shù)第三條染色體上的一條染色單體顏色有差異,圖乙細(xì)胞是與甲同時形成的另一次級性母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的子細(xì)胞,兩圖說明在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生了交叉互換,該變異屬于基因重組,不是染色體變異,故A項正確、B項錯誤;圖甲細(xì)胞中有一個染色體組,8條染色單體,C項錯誤;因為圖乙細(xì)胞是與甲同時形成的另一次級性母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成的子細(xì)胞,若圖乙為卵細(xì)胞(由次級卵母細(xì)胞形成),則圖甲為第一極體,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示信號傳導(dǎo)的一種方式。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X抑制乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲能物質(zhì)水解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘內(nèi)草魚種群增長速率的變化規(guī)律如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 調(diào)查草魚的種群密度時,網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏大

B. T3時草魚的種群密度約為T5時對應(yīng)種群密度的一半

C. T5時增加餌料的投放,池塘草魚的環(huán)境容納量會有所增大

D. 無論T2之前數(shù)據(jù)如何,T2~T3和T3~T5時間段內(nèi)種群數(shù)量都是逐漸上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動態(tài)曲線,其中r對策生物通常個體小,壽命短,生殖力強(qiáng)但存活率低,親代對后代缺乏保護(hù)。K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護(hù)。請回答下列問題:

1)通過散放于草原上的捕鼠夾,獲取的捕獲率數(shù)據(jù),反映的是田鼠種群的_______(填“絕對密度”或“相對密度”)。一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,屬于r對策生物,這類生物很難消滅,選擇______(填化學(xué)防治生物防治機(jī)械防治)控制此類動物危害的技術(shù)比較科學(xué)。

2K對策生物的種群數(shù)量高于或低于______(填“S”或“X”)點時都會趨向K值種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平。

3)野馬等珍稀瀕危動物,其數(shù)量一旦低于X點就會逐漸走向滅絕,對此可采取的保護(hù)措施有:

①改善其棲息環(huán)境,包括提供充足的__________資源,控制其天敵的數(shù)量等。

②建立_________,為該瀕危動物提供最后的生存機(jī)會。

③消除兩個種群之間的空間屏障,便于兩地種群之間進(jìn)行__________,以保護(hù)該瀕危動物種群的基因庫。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病系譜圖,據(jù)圖分析下列判斷正確的是(

A.4的患病基因來自2

B.3的基因型有兩種可能

C.4的患病基因?qū)鹘o他的兒子

D.1、2再生一個女兒,則患病概率為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強(qiáng)度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說法正確的是()

A. CO2濃度大于a時,甲才能進(jìn)行光合作用

B. 適當(dāng)增加光強(qiáng)度,a點將左移

C. CO2濃度為b時,甲、乙總光合作用強(qiáng)度一定相等

D. 甲、乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)下列三種化合物的敘述中,錯誤的是(

A.三種化合物可以用一個結(jié)構(gòu)通式表示

B.三種化合物的共同點之一是都只含有一個氨基和一個羧基

C.三種化合物都不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D.三種化合物兩兩結(jié)合形成的物質(zhì)中,其游離氨基數(shù)相同、羧基數(shù)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁表示細(xì)胞中不同的變異類型,圖甲英文字母表示染色體片段,下列有關(guān)敘述正確的是

A.圖甲變異類型的結(jié)果是能產(chǎn)生新的基因

B.圖乙變異類型與21三體綜合征的病因相同

C.圖丙變異類型發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

D.圖丁變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

(1)概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請根據(jù)所學(xué)知識,完成下面的概念圖:

____________;__________________________________;___________。

(2)基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制_____________直接控制生物體的性狀。

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