【題目】下列細(xì)胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象,又有可能發(fā)生基因突變的是( )

A. 細(xì)菌的增殖過程

B. 造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程

C. 精原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程

D. 受精卵的卵裂過程

【答案】C

【解析】試題分析:基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中,細(xì)菌是原核生物,不能發(fā)生減數(shù)分裂,A錯誤;造血干細(xì)胞產(chǎn)生紅細(xì)胞的過程是有絲分裂,B錯誤;精原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過程是減數(shù)分裂,同時也可以發(fā)生基因突變,C正確;受精卵的卵裂過程是有絲分裂的過程,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A,B,C,D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對應(yīng)圖甲中的(用字母表示),在②過程中碳主要以形式進行循環(huán)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中矢車菊的種群密度,通常采用法。
(3)圖乙中,若羊、鼠和食草昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為。
(4)該草原曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù),該過程屬于演替,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的基礎(chǔ)是。
(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能除圖甲所示以外,還有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】狼依據(jù)兔留下的氣味進行捕食,兔依據(jù)狼的氣味和行為特征躲避獵捕。這個事實說明(  )

A. 生命活動必須依靠信息的傳遞

B. 信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

C. 所有生物都有信息傳遞

D. 信息傳遞具有普遍性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移入到一白色母綿羊去除細(xì)胞核的卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮發(fā)育,生出的小綿羊即是克隆綿羊。那么此克隆綿羊

A. 黑色公綿羊 B. 黑色母綿羊

C. 白色公綿羊 D. 白色母綿羊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新.等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春.在此美麗盛景中,蝴蝶將一株油菜的花粉帶到另一株油菜花的柱頭上后,即可發(fā)生花粉萌發(fā)、花粉管伸長、釋放精子、精卵融合等一系列生理反應(yīng);若將一株油菜的花粉帶到一朵桃花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應(yīng).該現(xiàn)象能很好地說明細(xì)胞膜( )

A. 主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 可將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開

C. 控制物質(zhì)出入細(xì)胞的作用是相對的

D. 進行細(xì)胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不是胰島素的功能( )

A. 抑制肝糖原分解 B. 促進肝糖原合成

C. 促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D. 促進血糖轉(zhuǎn)變成脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,下列敘述不正確的是( )。

A.該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B.圖中處于最高營養(yǎng)級的生物是蛇
C.圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共5條
D.綠色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞基因表達的過程,據(jù)圖回答:

(1)能夠?qū)⑦z傳信息從細(xì)胞核傳遞至細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)是_________(填數(shù)字)。進行a過程的主要場所是________所需的酶有_________。

(2)圖中含有五碳糖的物質(zhì)有_________ (填標(biāo)號,要寫全);圖中⑤所運載的氨基酸是_________。(密碼子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸)

(3)在細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)時,肽鍵是在________(填數(shù)字)這一細(xì)胞器上形成的。

(4)如果DNA分子發(fā)生突變,導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能是______________________

(5)在b過程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白質(zhì),原因是_________________

(6)合成一條含1 000個氨基酸的多肽鏈,需要轉(zhuǎn)運RNA的個數(shù)、信使RNA上的堿基個數(shù)和雙鏈DNA上的堿基對數(shù)至少依次是____

A.1 000個,3 000個和3 000對

B.1 000個,3 000個和6 000對

C.3 00個,3 00個和3 000對

D.1 000個,3 000個和1 000對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究 隨時間的變化趨勢,結(jié)果如圖所示(圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量).下列分析正確的是( 。
A.甲種群在0~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
B.乙種群在0~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長
C.乙種群在t2時數(shù)量最少
D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想

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同步練習(xí)冊答案