【題目】近日新聞報(bào)道,陜西省退耕還林效果明顯,延安實(shí)施了延河等主要河流治理和治溝造地工程,水土流失治理度達(dá)到,年入黃河泥沙由治理前的2.58億噸下降到0.31億噸,延安“圣地藍(lán)”成為一張靚麗的名片。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)退耕還林過(guò)程屬于___________演替,理由是___________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和___________三個(gè)方面的功能。森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)___________(填“強(qiáng)”或“弱”),原因是___________。
(3)“金山銀山,不如綠水青山”,森林生態(tài)系統(tǒng)可以參與調(diào)節(jié)氣候,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的價(jià)值。從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,冬季北方樹(shù)葉凋零,小草枯萎,綠色植物減少,但是動(dòng)物卻沒(méi)有缺氧,原因是___________。
【答案】次生 耕地原有土壤條件基本保留 信息傳遞 強(qiáng) 森林生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,物種豐富度更高 物質(zhì)循環(huán)具有全球性,世界各地的綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣匯聚在全球大氣中,供全球動(dòng)物使用
【解析】
生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力,信息傳遞則決定著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài); 信息傳遞是雙向的,能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生態(tài)系統(tǒng)中的物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。生物多樣性的直接價(jià)值是對(duì)人類有食用,藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義以及旅游觀賞、科學(xué)研究和文藝創(chuàng)作等非實(shí)用意義.生物多樣性的間接價(jià)值是生態(tài)功能.如涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候等功能。
(1)耕地原有土壤條件基本保留,所以退耕還林過(guò)程屬于次生演替。
(2)生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面的功能;由于森林生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,物種豐富度更高,所以森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性更強(qiáng)。
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)可以參與調(diào)節(jié)氣候,主要體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。由于物質(zhì)循環(huán)具有全球性,世界各地的綠色植物光合作用產(chǎn)生的氧氣匯聚在全球大氣中,供全球動(dòng)物使用,所以冬季北方樹(shù)葉凋零,小草枯萎,綠色植物減少,但是動(dòng)物卻沒(méi)有缺氧。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分枝酸可用于生化研究,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列關(guān)于分枝酸的敘述正確的是
A.分子中含有5種官能團(tuán)
B.可與乙醇、乙酸反應(yīng),且反應(yīng)類型相同
C.1mol分枝酸最多可與3molNaOH發(fā)生中和反應(yīng)
D.可使溴的四氯化碳溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色,且反應(yīng)類型相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常生長(zhǎng)的水綿,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后水綿細(xì)胞內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.O的產(chǎn)生停止B.CO2的產(chǎn)生加快
C.C3增加,C5減少D.NADPH與NADP+比值下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員以某種綠色植物為材料,利用多套圖甲裝置(保持適宜溫度不變)進(jìn)行光合作用和呼吸作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若用圖甲裝置來(lái)測(cè)定綠色植物的有氧呼吸速率,則圖甲裝置內(nèi)燒杯中的液體以及該裝置應(yīng)處的環(huán)境分別是________、________。
(2)為了探究溫度對(duì)光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加人緩沖液,然后再打開(kāi)該裝置的活塞開(kāi)關(guān),使U型管兩側(cè)液面如圖所示,然后關(guān)閉活塞。實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是U型管A側(cè)水柱高度的變化值。在溫度不同,其他條件均相同且適宜的情況下光照1 h。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
水柱高度變化值(mm/h) | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
分析表中數(shù)據(jù)可知,溫度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系是_________________________。
(3)圖乙是研究該植物光合作用的影響因素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①如果圖中a、b、c代表溫度,且只有a超過(guò)了光合作用的最適溫度,則a、b、c三者之間的大小關(guān)系是_____________。
②如果圖中Ⅰ﹑Ⅱ﹑Ⅲ代表濃度且均未達(dá)到最適濃度,則三者中最接近最適濃度的是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是ATP的結(jié)構(gòu)及合成與水解反應(yīng),下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖2反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中b、c化學(xué)鍵連續(xù)斷裂釋放出能量和磷酸基團(tuán)
B.人體細(xì)胞中圖2反應(yīng)向左進(jìn)行時(shí),所需的能量來(lái)源于細(xì)胞的呼吸作用
C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化迅速,細(xì)胞中儲(chǔ)存大量ATP以滿足對(duì)能量的需求
D.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后形成的腺嘌呤脫氧核苷酸可參與DNA的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從樟科植物枝葉提取的精油中含有下列甲、乙兩種成分:
(1)甲中含氧官能團(tuán)的名稱為________。
(2)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過(guò)程(已略去各步反應(yīng)的無(wú)關(guān)產(chǎn)物,下同):
其中反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)類型為________,反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為________________(注明反應(yīng)條件)。
(3)欲檢驗(yàn)乙中的官能團(tuán),下列試劑正確的是________。
a.溴水 B.酸性高錳酸鉀溶液
c.溴的CCl4溶液 D.銀氨溶液
(4)乙經(jīng)過(guò)氫化、氧化得到丙();寫出同時(shí)符合下列要求的丙的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);③分子中有四種不同化學(xué)環(huán)境的H原子。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)后,某興趣小組選擇玉米子粒黃色與白色(由基因A、a控制)這對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)該相對(duì)性狀中________色為顯性性狀,由過(guò)程①②能否判斷玉米子粒顏色的顯隱性關(guān)系?________。
(2)F1中黃色與白色比例為1:1,其主要原因是親本中黃色子粒玉米產(chǎn)生的配子種類及其比例為________。
(3)F2中黃色子粒玉米的基因型為________,其中能穩(wěn)定遺傳的占________________。
(4)若選取F2中黃色子粒玉米隨機(jī)交配,則所產(chǎn)生的子代中,白色子粒占________。
(5)若選取F2中黃色子粒玉米自交,則所產(chǎn)生的子代中,白色子粒占________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)物G是一種食品香料,其香氣強(qiáng)度為普通香料的3~4倍.G的合成路線如下:
已知:R﹣CH=CH2 R﹣CHO+HCHO
填空:
(1)該香料長(zhǎng)期暴露于空氣中易變質(zhì),其原因是______.
(2)寫出A中任意一種含氧官能團(tuán)的名稱_______,由C到D的反應(yīng)類型為_____.
(3)有機(jī)物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______.
(4)有機(jī)物G同時(shí)滿足下列條件的同分異構(gòu)體有_____種,寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________.
①與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色;
②可發(fā)生水解反應(yīng),其中一種水解產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫.
(5)寫出以為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑任用)_____________________________
合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OHCH2=CH2CH2BrCH2Br.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物,圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 圖1的A代表腺嘌呤核苷酸,b、c為高能磷酸鍵
B. 圖2中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C. 在無(wú)氧與有氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都可發(fā)生圖2向左的反應(yīng)
D. 酶1和酶2的作用結(jié)果不同,但機(jī)理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
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