【題目】為探究生長素和乙烯對某植物生長的影響,科學(xué)家在該植物某一生長周期內(nèi),發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長情況如圖所示。下列推測正確的是

A.莖的伸長與生長素的促進(jìn)作用有關(guān),與乙烯無關(guān)

B.生長素濃度達(dá)到一定值時,可能促進(jìn)乙烯的合成

C.生長素促進(jìn)乙烯合成,兩者對莖段生長有協(xié)同作用

D.圖中ab兩個時刻,該植物莖段的生長速度相同

【答案】B

【解析】

據(jù)圖當(dāng)植物莖中生長素的含量達(dá)到M時,會促進(jìn)乙烯的合成,當(dāng)莖中乙烯的含量達(dá)到一定濃度時,反過來會抑制生長素的合成。

A.在植物的生長發(fā)育中各種激素是互相配合,協(xié)調(diào)一致共同起作用的,莖的伸長與生長素的促進(jìn)作用有關(guān),與乙烯有關(guān),A錯誤;
B.據(jù)圖分析,生長素濃度增大到一定值,即M時,會促進(jìn)植物莖中乙烯的合成,B正確;
C.據(jù)圖分析,生長素促進(jìn)乙烯合成,兩者對莖段生長有拮抗作用,C錯誤;
D.圖中a、b兩個時刻,該植物生長素的含量相同,但a點(diǎn)能促進(jìn)植物生長,b點(diǎn)植物基本不生長,D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為兩種不同擴(kuò)散方式對應(yīng)的速度與物質(zhì)濃度的關(guān)系,下列相關(guān)敘 述錯誤的是

A.蛋白質(zhì)變性劑能夠抑制協(xié)助擴(kuò)散,但不會抑制自由擴(kuò)散

B.一定濃度范圍內(nèi),協(xié)助擴(kuò)散的運(yùn)輸速度高于自由擴(kuò)散

C.能介導(dǎo)物質(zhì)X運(yùn)輸?shù)牡鞍滓惨欢芙閷?dǎo)物質(zhì)X的類似物的運(yùn)輸

D.同一物質(zhì)可分別通過圖示的兩種方式進(jìn)入細(xì)胞且均不需消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體細(xì)胞外液滲透壓升高時,部分調(diào)節(jié)過程示意圖,其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.外傷失血過多可引起細(xì)胞外液滲透壓升高

B.抗利尿激素作用于結(jié)構(gòu)丙,可增加尿液的生成量

C.抗利尿激素由結(jié)構(gòu)乙合成并釋放

D.飲水有利于降低并維持細(xì)胞外液滲透壓相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.IAAGA均具有促進(jìn)植物生長的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯

B.IAAGA同時存在時,具有明顯增效作用

C.2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系

D.2表明赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。如圖為相關(guān)反射弧示意圖。

1)圖示反射弧中,當(dāng)興奮到達(dá)c處時,該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是_____________。

2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到___________會形成痛覺。此時,內(nèi)臟神經(jīng)配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是___________

3)傷害引起的痛覺可通過下丘腦促進(jìn)垂體釋放___________,直接促進(jìn)___________對水的重吸收。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)能使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能區(qū)域化具膜細(xì)胞器之間某些物質(zhì)的運(yùn)輸能通過囊泡運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)行,其途徑如下圖所示(已知結(jié)構(gòu)④含有多種水解酶)下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.在人體的唾液腺細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)①②較為豐富

B.結(jié)構(gòu)②是高爾基體,①②通過囊泡在結(jié)構(gòu)上間接相連

C.結(jié)構(gòu)①與細(xì)胞膜只能通過囊泡在結(jié)構(gòu)上間接相連

D.結(jié)構(gòu)④是溶酶體,能分解細(xì)胞內(nèi)衰老的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,其中a表示相關(guān)物質(zhì),①~③表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式。下列敘述錯誤的是(

A.①可表示氧氣、二氧化碳或水進(jìn)入細(xì)胞

B.②可表示組織液中的Na+進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞

C.③可表示腸腔液中的葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛細(xì)胞

D.圖中三種運(yùn)輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)在光照、溫度等條件適宜的情況下物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖,能量均省略,其中Ⅰ、Ⅱ表示場所,①~④表示生理過程,AE表示物質(zhì).據(jù)圖回答:

1)圖中的Ⅰ、Ⅱ分別表示________________________A、BC分別表示_________、__________________。

2)如圖表明該細(xì)胞只能進(jìn)行____________作用,不能進(jìn)行_________作用,由此推斷該細(xì)胞可能是棉花的_____________部位細(xì)胞.

3)若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C,則②過程消耗了_________mol葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中①~⑥表示普通光學(xué)顯微鏡的不同部件。相關(guān)敘述錯誤的是

A.實(shí)驗(yàn)環(huán)境中光線較暗時可用⑥的凹面來對光

B.轉(zhuǎn)動⑤使鏡筒緩慢下降時應(yīng)從側(cè)面觀察物鏡

C.轉(zhuǎn)動③④⑤均可改變物鏡與裝片間的距離

D.①上的數(shù)字16和②上的數(shù)字10分別表示相應(yīng)鏡頭的放大倍數(shù)

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同步練習(xí)冊答案