【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是( )
A.F1產(chǎn)生4種精子,比例為1:1:1:1
B.F1可產(chǎn)生基因型為Yy的卵細(xì)胞
C.基因自由組合定律的實質(zhì)指F1產(chǎn)生的雌雄配子隨機(jī)結(jié)合
D.F2中黃色圓粒豌豆約占
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意分析可知:具有兩對相對性狀的黃色圓粒豌豆自交,遵循基因的自由組合定律。F1黃色圓粒豌豆YyRr,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,能產(chǎn)生4種配子,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2的表現(xiàn)型為Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1。
A、F1YyRr產(chǎn)生4種配子,YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1,A正確;
B、Yy屬于等位基因,在產(chǎn)生配子的過程中應(yīng)該分離,B錯誤;
C、基因自由組合定律是指F1在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,C錯誤;
D、F2中黃色圓粒豌豆為雙顯性性狀,Y_R_約占,D錯誤;
故選:A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中共有________條食物鏈,蚱蜢屬于________消費(fèi)者。
(2)同時占據(jù)兩個營養(yǎng)級的動物是________,占第________營養(yǎng)級。
(3)蛇和鷹的關(guān)系是________。
(4)給牧草施加含標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見圖乙,圖中B表示的生物是________。若增加對鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測,則達(dá)到最高峰時的強(qiáng)度應(yīng)________(填“高于”或“低于”)前兩者。
(5)除圖甲所示生物外,該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有________和________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。
請回答問題:
(1)食物網(wǎng)由______交織而成,它反映了______中_____________關(guān)系。
(2)在食物網(wǎng)甲中,A魚體內(nèi)的能量直接來自于______。
(3)甲、乙兩食物網(wǎng)的營養(yǎng)級最多均有______級,導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是______。
(4)基于對上述兩食物網(wǎng)的觀察,借鑒教材中賽達(dá)伯格湖的研究案例,請?zhí)岢鲆粋可用數(shù)據(jù)證實(或證偽)的、能進(jìn)一步深入研究的問題_______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體內(nèi)不同激素。請據(jù)圖回答。
(1)當(dāng)體內(nèi)缺乏________元素時,將導(dǎo)致激素d合成受阻,該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式為________。
(2)如果人體內(nèi)激素d分泌過多時,下丘腦分泌的________(激素名稱)和垂體分泌的________,(激素名稱)就會減少,這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制。
(3)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于39℃,則此人在此段時間內(nèi)產(chǎn)熱總量________散熱總量(在 “>”、“<”或“=”中選擇)。
(4)在生長發(fā)育方面,甲狀腺激素與________(內(nèi)分泌腺名稱)分泌的生長激素表現(xiàn)為協(xié)同作用。
(5)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生在寒冷的室外比溫曖的室內(nèi)“精神頭”要大,從神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系的角度可以判斷甲狀腺激素還有________的功能。
(6)生物興趣小組為探究雄激素與動物性行為的關(guān)系,用尚未發(fā)育成熟的仔公雞為材料,進(jìn)行了摘除睪丸實驗,發(fā)現(xiàn)閹割的仔公雞長大后,不出現(xiàn)啼鳴、雞冠不發(fā)育和無求偶行為,因此得出雄激素能促進(jìn)和維持公雞笫二性征和求偶行為的結(jié)論,科學(xué)工作者認(rèn)為該實驗有不嚴(yán)謹(jǐn)之處,請給予補(bǔ)充________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】動物和人體內(nèi)的干細(xì)胞具有分裂和分化能力。關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.a過程表示細(xì)胞增殖
B.b、c過程表示細(xì)胞分化
C.b、c過程中表達(dá)的基因不同
D.b、c過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生不同的改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)酵母菌是一類單細(xì)胞真菌,在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面。為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某生物興趣小組的同學(xué)將實驗材料和用具按下圖安裝好并進(jìn)行了相關(guān)實驗。請回答下列問題:
①甲、乙裝置可分別用來探究酵母菌的_______和_____________ 。(填呼吸類型)
②充分反應(yīng)之后,在______ (填“A”或“B”)的反應(yīng)液中加入橙色的酸性重鉻酸鉀,溶液的顏色變成灰綠色。
(2)成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡,可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。下圖甲表示滲透裝置吸水示意圖,圖乙表示將紫色洋蔥鱗片葉外表皮置于0.3g/mL的蔗糖溶液中在低倍鏡下所觀察到的現(xiàn)象。
①由圖甲漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側(cè)濃度大小是a_____b(填“>”、“=”或“<”)。
②圖乙所示細(xì)胞處于_______狀態(tài)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某人行走時,足部突然受到傷害性刺激后引起肌肉收縮迅速抬腳過程的示意圖,圖2為b結(jié)構(gòu)的放大示意圖。
(1)圖1所示的完成反射活動的基本結(jié)構(gòu),稱為____________圖2所示的結(jié)構(gòu)名稱是____________。
(2)圖1中,當(dāng)興奮到達(dá)b處時,在圖2該結(jié)構(gòu)的③處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是[____________]。
A.電信號→化學(xué)信號B.電信號→電信號
C.化學(xué)信號→化學(xué)信號D.化學(xué)信號→電信號
(3)圖2結(jié)構(gòu)中興奮傳遞的方向是____________。
A.③→②→① B.②→① C.①→②→③ D.②→③
(4)傷害性刺激產(chǎn)生的信號傳到大腦皮層會形成痛覺,此時內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,導(dǎo)致心率加快。這一調(diào)節(jié)過程中,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧結(jié)構(gòu)的效應(yīng)器是____________。
(5)當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時,吞噬細(xì)胞首先發(fā)起攻擊,未被清除的病原體再通過____________免疫徹底消滅。請以B淋巴細(xì)胞為例,完整表述該免疫過程。____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(1)研究某遺傳病的發(fā)病率及遺傳方式時,正確的方法是__________。
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計算發(fā)病率 ②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式
③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式 ④在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
A.②③ B.②④ C.①③ D.①④
圖為某單基因遺傳病家庭遺傳系譜圖 (相關(guān)基因用A、a表示)。
(2)據(jù)圖判斷,該病的遺傳方式不可能是____________。
A. 伴X顯性遺傳 B. 伴X隱性遺傳 C.常染色體顯性遺傳 D.常染色體隱性遺傳
(3)若7號不攜帶該病致病基因,則致病基因位于___________
A. 常染色體 B. X染色體 C. Y染色體 D.常染色體或X染色體
假如經(jīng)過基因診斷,7號個體也攜帶有該病致病基因。
(4)據(jù)圖判斷,該病的遺傳方式_________________。7號的基因型是_________。9號與11號基因型相同的概率是___________。
A. 0 B. 25% C. 50% D.100%
(5)屬于Ⅱ-3的旁系血親有 _________________________________ 。 我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,其遺傳學(xué)依據(jù)是 (______)。
A.近親結(jié)婚者后代必患遺傳病
B.近親結(jié)婚者后代患隱性遺傳病的概率增大
C.人類的遺傳病都是由隱性基因控制的
D.非近親結(jié)婚者后代肯定不患遺傳病
(6)若有一個攜帶該病基因且患色盲的女子與色覺正常的3號婚配,懷孕后,生出一個患該病且色盲的男孩,則該男孩的基因型是_________。假如該女子再次懷孕,經(jīng)產(chǎn)前診斷得知,所懷孩子是女孩,是否還需要做進(jìn)一步檢查?請簡述理由____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究機(jī)構(gòu)開展了青蒿素(Art)和地塞米松(Dex)抑制T細(xì)胞增殖的研究,相關(guān)數(shù)據(jù)整理如圖所示。下列分析錯誤的是
A. 不同濃度的青蒿素對T細(xì)胞的增殖都有一定的抑制作用
B. 青蒿素除用于治療瘧疾外,還可用于治療艾滋病
C. 達(dá)到200μmol·L-1時,Art的免疫抑制效果強(qiáng)于Dex
D. 低于3.13μmol·L-1時,Art和Dex的抑制率差異不顯著
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