【題目】動物和人體內(nèi)的干細(xì)胞具有分裂和分化能力。關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中,錯誤的是(

A.a過程表示細(xì)胞增殖

B.b、c過程表示細(xì)胞分化

C.bc過程中表達(dá)的基因不同

D.b、c過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生不同的改變

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,a表示干細(xì)胞的自我更新過程,該過程能使細(xì)胞的數(shù)目增多,但細(xì)胞的種類不變;b、c表示干細(xì)胞的分化過程,該過程能使細(xì)胞的種類增多,但細(xì)胞的數(shù)目不變;a、bc過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)情況不同。

A、根據(jù)圖示,a表示細(xì)胞增殖,即有絲分裂產(chǎn)生體細(xì)胞,實現(xiàn)自我更新,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,A正確;

Bb、c表示細(xì)胞分化,形成不同類型的細(xì)胞,行使特定的功能,即細(xì)胞之間具有穩(wěn)定性差異,B正確;

C、b、c表示細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),使得遺傳信息表達(dá)情況不同,C正確;

D、細(xì)胞分裂和分化過程遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,D錯誤;

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A.屬于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹

B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個營養(yǎng)級

C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系

D.如果昆蟲突然減少,短期內(nèi)食草鳥數(shù)量將不發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示底物與抑制劑和酶的結(jié)合機理。下列說法中,錯誤的是(  )

A.X位點是酶與底物契合的活性部位

B.抑制劑l2的抑制原理是一樣的

C.增加底物濃度,能減弱抑制劑l的抑制作用

D.降低底物濃度,與抑制劑2的抑制作用無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在B、E兩處的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電流表,下列敘述錯誤的是

A.刺激A處,電流表指針一定偏轉(zhuǎn)兩次

B.C處結(jié)構(gòu)一定是突觸

C.刺激D處,電流表指針一定偏轉(zhuǎn)一次

D.興奮在C處的傳導(dǎo)一定是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人腳受到有害刺激,引起屈反射和交叉伸反射。其反射弧示意圖如下,請根據(jù)信息分析并回答問題。

1)有害刺激產(chǎn)生的信號傳到________,會形成痛覺,此過程________(填屬于不屬于 反射。

2)皮膚感受器在釘子扎了后,經(jīng)過_______(填寫字母)將興奮傳入中樞,經(jīng)過中樞的分析處理之后將信息傳出,①處神經(jīng)纖維膜外的電位情況是________,②處神經(jīng)纖維膜外的電位變化情況是________

3)圖示對腳的有害刺激使右肢發(fā)生屈反射(屈肌收縮,伸肌舒張),同時還會引起左肢出現(xiàn)伸反射,此時屈肌和伸肌的反應(yīng)分別是________,________(填收縮舒張),由此推測中間神經(jīng)元D________(填興奮抑制)性中間神經(jīng)元。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中,F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2.下列表述正確的是(

A.F1產(chǎn)生4種精子,比例為1111

B.F1可產(chǎn)生基因型為Yy的卵細(xì)胞

C.基因自由組合定律的實質(zhì)指F1產(chǎn)生的雌雄配子隨機結(jié)合

D.F2中黃色圓粒豌豆約占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示意一個植物群落,不同的樹輪廓表示不同的樹種,每個樹輪廓分別代表10個個體。現(xiàn)對該植物群落進(jìn)行生物多樣性的分析,相關(guān)敘述不合理的是(

A.要調(diào)查該植物群落的物種多樣性,采用的方法是樣方法

B.樹木A、BC之間的差異屬于遺傳多樣性

C.樹木D、GE之間的差異屬于物種多樣性

D.計算該植物群落的辛普森指數(shù),則值越小,說明物種多樣性越豐富

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是人體H2O2酶受pH影響的曲線,圖乙表示在20°C,pH=bH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間變化的曲線;卮鹣铝袉栴}:

(1)生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____,其特性有________(答出兩點即可)

(2)1gH2O2酶在1min內(nèi)使多少H2O2水解,就代表______是多少,即酶作用的強弱。當(dāng)pHc時,酶促反應(yīng)速率降低的原因是酶的______被破壞。溫度由20℃上升至100°CH2O2酶失活,這種現(xiàn)象稱為酶的______。

(3)若增加H2O2量,e_____ (“上移,下移不移”),d______ (“左移,右移不移”)

(4)在圖乙中用虛線畫出溫度升高10℃時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線(其他條件均不變) ___________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲。A-a)和乙。B-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

1)甲病屬于______,乙病屬于_______

2II-6的基因型為_______,III-13的致病基因來自于_________

3III-12的基因型為__________,假如III-12和一個正常的男性結(jié)婚,生育患病孩子的概率是_________

4)假如III-10III-13結(jié)婚,生育的孩子患甲病的概率是_________,患乙病的概率是__________。

5)半乳糖血癥是一種基因突變導(dǎo)致的遺傳病,下圖為人體內(nèi)半乳糖的主要代謝途徑。該病體現(xiàn)的基因與性狀之間的關(guān)系是:基因通過____________________________,進(jìn)而控制生物的性狀。

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