【題目】如圖是人體細(xì)胞中部分物質(zhì)代謝的關(guān)系圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.多糖經(jīng)①形成C6H12O6的過程，可發(fā)生在包括肝臟在內(nèi)的所有組織細(xì)胞中

B.若X代表丙酮酸，C6H12O6中的O經(jīng)過②→③轉(zhuǎn)移給H2O

C.C6H12O6和脂肪形成的X，經(jīng)⑤過程只能形成某些種類的氨基酸

D.通過②、④過程，C6H12O6和脂肪可以大量相互轉(zhuǎn)化

【答案】C

【解析】

A、多糖經(jīng)①形成C6H12O6的過程，可在肝臟，不能發(fā)生在其他的組織細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、若X代表丙酮酸，C6H12O6中的O經(jīng)過②→③轉(zhuǎn)移給二氧化碳，而水中的氧來源于氧氣，B錯(cuò)誤；
C、C6H12O6和脂肪形成的X，經(jīng)⑤過程只能形成非必需氨基酸，C正確；
D、通過②、④過程，C6H12O6可大量轉(zhuǎn)化成脂肪，而脂肪不能大量轉(zhuǎn)化成葡萄糖，D錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染料二氯靛酚鈉(DCPIP)的氧化態(tài)呈藍(lán)紫色，被還原時(shí)可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙兩份，分別加入等量適量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液，搖勻制成懸液甲液和乙液。進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①取干凈的試管4支，編成1、2、3、4號(hào)，在黑暗處按上圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑，并充入適量且等量的C02緩沖液：

②將四支試管置于光照強(qiáng)度相同且適宜的光源下，再向每支試管中加入2滴藍(lán)紫色的二氯靛酚鈉溶液，搖勻，觀察。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)果：1號(hào)試管產(chǎn)生氣泡，溶液由藍(lán)紫色逐漸變成粉紅色，最終呈無色；其余三支試管無氣泡，溶液均呈藍(lán)紫色。

回答問題：

（1）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)果：

①1號(hào)試管氣泡中的氣體成分是_______________。

②2號(hào)試管沒有氣體產(chǎn)生，原因可能是______________________。

③1號(hào)試管藍(lán)紫色消失的原因是____________________________。

（2）用多支1號(hào)試管探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

①a點(diǎn)的含義是__________________。

②若降低試管中CO2的濃度，b點(diǎn)將向_______________方向移動(dòng)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為去除頂芽前后側(cè)芽部位激素甲和乙的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來，激素乙的合成部位主要是根尖，請(qǐng)回答以問題：

（1）激素甲、乙分別為________、____________。

（2）去頂芽前，側(cè)芽部位的激素甲來自____________。

（3）去頂芽后，激素甲和激素乙在側(cè)芽的生長方面具有_______（選填“協(xié)同”、“拮抗”）關(guān)系。

（4）請(qǐng)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)中激素甲的濃度變化及其作用特點(diǎn)解釋植物出現(xiàn)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的原因：______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米（2n＝20）是我國大面積種植的作物，在遺傳學(xué)及育種上具有極大的研究價(jià)值。已知玉米的長果穗（A）與短果穗（a）為一對(duì)相對(duì)性狀，黃粒（B）和白粒（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有兩株玉米雜交得F1，F1自交得F2，F2的表現(xiàn)型及比例是長果穗黃粒：短果穗黃粒：長果穗白粒：短果穗白粒＝9：15：15：25．請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：

（1）玉米作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有_____、_____（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）欲測(cè)定玉米基因組的序列，需對(duì)_____條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。

（3）親本玉米的基因型為_____。理論上F1全部個(gè)體產(chǎn)生的配子種類及比例為_____。

（4）請(qǐng)以長果穗黃粒（AaBb）玉米為材料選擇適當(dāng)?shù)挠N方法在最短的時(shí)間內(nèi)培育出長果穗黃粒純種玉米，用遺傳圖解及文字表示育種過程。_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某50肽中有丙氨酸（R基為－CH3）4個(gè)，經(jīng)水解后得到的產(chǎn)物為4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸（其中4個(gè)為丙氨酸），脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在，（相應(yīng)位置如圖）。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽，則有5種不同的氨基酸序列

B.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

C.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O

D.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基，那么其中必有1個(gè)羧基在R基上內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙細(xì)胞間的信息交流模型，a表示信號(hào)分子，下列分析與之相符的是( )

A.若甲是甲狀腺細(xì)胞，乙是下丘腦細(xì)胞，則a是促甲狀腺激素

B.若甲是精子，乙是卵細(xì)胞，則a是雄性激素

C.若甲是T細(xì)胞，乙是B細(xì)胞，則a是淋巴因子

D.若甲是胰島A細(xì)胞，乙是肝細(xì)胞，則a是胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)的對(duì)象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生命科學(xué)教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的一種重要方法．對(duì)圖1和圖2兩個(gè)生物概念模型的理解或者分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A.若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質(zhì)粒，D是受體細(xì)胞

B.若圖1表示植物體細(xì)胞雜交過程，則A、B在融合前必須經(jīng)過特殊處理﹣﹣制備原生質(zhì)體，形成的C稱為雜種細(xì)胞，從C到D需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)

C.若圖2中B是核移植技術(shù)，C是胚胎移植技術(shù)，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

D.若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對(duì)胰島的影響比對(duì)甲狀腺、腎上腺的影響更小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長狀況相同的正常綠葉煙草和突變體黃葉煙草培養(yǎng)在適宜溫度和CO2濃度恒定的溫室中，不同光照強(qiáng)度對(duì)兩種植物O2釋放速率的影響如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）a點(diǎn)和b點(diǎn)分別為突變體黃葉煙草植株和正常綠葉煙草植株的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)葉片產(chǎn)生O2的速率_______（填“大于”“等于”或“小于”）葉片利用O2的速率；葉片中產(chǎn)生的[H]的用途是_______。

（2）若白天持續(xù)c點(diǎn)的光照強(qiáng)度10小時(shí)，則_______（填“突變體黃葉煙草”“正常綠葉煙草”或“突變體黃葉煙草和正常綠葉煙草”）能正常生長，原因是____________。

（3）為研究上述兩種煙草光合作用的差異是否是由于葉綠體數(shù)量的多少造成的，研究人員將等量的上述兩種煙草葉片剪碎，分別放入甲、乙勻漿器中，加入等量的等滲溶液，適度研磨得到勻漿液，經(jīng)過濾后用_____的方法即可獲得只含葉綠體的懸浮液，再進(jìn)行比較研究。上述操作中，適度研磨的目的是_________；加入等滲溶液的目的是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】給健康的實(shí)驗(yàn)兔注射一定量甲狀腺激素后，可引起的行為或生理變化是

A.糖的分解代謝降低

B.實(shí)驗(yàn)兔出現(xiàn)覓食行為

C.實(shí)驗(yàn)兔的興奮性降低

D.促甲狀腺激素分泌增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案