【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關(guān)說法正確的是:( )
A. 捕食關(guān)系中,信息的傳遞是單向的
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的物理信息只能來自于無機環(huán)境
C. 蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波對獵物定位屬于行為信息
D. 信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正確選擇實驗材料,是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實驗材料的選擇,正確的是( )
實驗名稱 | 取材部位 | |
A. | 觀察細胞中的線粒體和葉綠體 | 人的口腔上皮細胞 |
B. | 提取并研究細胞膜的化學(xué)組成 | 公雞的成熟紅細胞 |
C. | 觀察細胞中DNA和RNA的分布 | 洋蔥內(nèi)表皮細胞 |
D. | 觀察細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中的甲、乙、丙表示動物細胞有絲分裂過程中的三個階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù),a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是( )
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為UAC,它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是:
A. 纈氨酸(GUA) B. 組氨酸(CAU)
C. 酪氨酸(UAC) D. 甲硫氨酸(AUG)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,以DNA的一條鏈為模板合成信使RNA的過程稱為
A.逆轉(zhuǎn)錄 B.轉(zhuǎn)錄 C.復(fù)制 D.翻譯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】與一般的有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體變化的最顯著特點是( )
A. 染色體進行復(fù)制 B. 同源染色體進行聯(lián)會
C. 有紡錘體形成 D. 著絲點分開
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側(cè)生雌花序,已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗病(R)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)有兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr),試根據(jù)下圖分析回答:
(1)玉米的等位基因R、r的遺傳遵循____________定律,欲將甲乙雜交,其具體做法是___________________________________________________________________________。
(2)將圖1中F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示,則丙的基因型為________。丙的測交后代中與丙基因型相同的概率是________。
(3)已知玉米高稈植株易倒伏。為獲得符合生產(chǎn)要求且穩(wěn)定遺傳的新品種,按照圖1中的程序得到F2代后,選出表現(xiàn)型為______________植株,通過_______________并不斷選擇以提高品種的純合率,獲得所需的新品種。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,所有的細胞都
A.含有糖原和蛋白質(zhì) B.有分裂和分化能力
C.有細胞膜和核糖體 D.能進行有氧呼吸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述,正確的是( 。
A. 機體主要是通過免疫調(diào)節(jié)來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B. 人體內(nèi)的吞噬細胞只能參與非特異性免疫過程
C. B淋巴細胞在初次接觸青霉素后可分泌淋巴因子
D. 記憶細胞再次接觸相同抗原時可以分化為漿細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com