【題目】肺炎雙球菌能引起人的肺炎和小鼠的敗血癥.已知有許多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾。@些有毒菌株的細(xì)胞外面有多糖類的膠狀莢膜,保護(hù)它們不被宿主的正常防御機(jī)構(gòu)破壞.以下是1928年英國(guó)科學(xué)家Grffth所做的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答:
(1)從D組實(shí)驗(yàn)中的老鼠體內(nèi)可分離出 .
(2)A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)中, 組為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)為了解釋上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,1944年艾弗里科學(xué)家從S型菌中提取DNA,蛋白質(zhì)和多糖莢膜等成分,分別與R型菌一起培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):①S型細(xì)菌的DNA與R型活菌混合,將混合物注入老鼠體內(nèi),可使老鼠致死,這說(shuō)明 .
②S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌溫合并注人老鼠體內(nèi),老鼠 .
③上述轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了 .
【答案】(1)活的S型細(xì)菌 (S型細(xì)菌+R型細(xì)菌)
(2)A、B
(3)①S型的細(xì)菌的DNA可使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
②不致死
③DNA是遺傳物質(zhì)
【解析】
試題分析:(1)從D組實(shí)驗(yàn)中的老鼠體內(nèi)可分離出活的S型細(xì)菌 (S型細(xì)菌+R型細(xì)菌).
(2)A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)中,A、B組為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(3)1944年艾弗里科學(xué)家從S型菌中提取DNA,蛋白質(zhì)和多糖莢膜等成分,分別與R型菌一起培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):①S型細(xì)菌的DNA與R型活菌混合,將混合物注入老鼠體內(nèi),可使老鼠致死,這說(shuō)明S型的細(xì)菌的DNA可使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌.
②蛋白質(zhì)或多糖莢膜不是遺傳物質(zhì),故S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)或多糖莢膜與R型活菌溫合并注人老鼠體內(nèi),老鼠不致死.
③上述轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是遺傳物質(zhì).
故答案為:(1)活的S型細(xì)菌 (S型細(xì)菌+R型細(xì)菌)
(2)A、B
(3)①S型的細(xì)菌的DNA可使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌
②不致死
③DNA是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)光合作用和呼吸作用的說(shuō)法,不正確的是( )
A.光合作用制造的有機(jī)物不一定是葡萄糖
B.細(xì)胞呼吸意義之一是為生命活動(dòng)提供能量
C.這兩個(gè)作用對(duì)于維持碳循環(huán)有重要意義
D.促進(jìn)植物光合作用,同時(shí)抑制細(xì)胞呼吸有利于高產(chǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中核仁較小的是( )
A.胰腺細(xì)胞 B.漿細(xì)胞
C.神經(jīng)細(xì)胞 D.下丘腦細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(注意:在[ ]中填數(shù)字序號(hào),在橫線上填文字)。
(1)右圖是________細(xì)胞(填“動(dòng)物”或“植物”)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[6]細(xì)胞壁、[ ]________、[ ]_________;不具有 。
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[ ]________供給;其被 染色劑染色后呈現(xiàn) 色。
(3)③中的 與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),③的核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá)其遺傳特性,只有通過(guò)鑒定和檢測(cè)才能知道。下列屬于目的基因檢測(cè)和鑒定的是( )
①檢測(cè)受體細(xì)胞是否有目的基因 ②檢測(cè)受體細(xì)胞是否有致病基因
③檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出信使RNA ④檢測(cè)目的基因是否翻譯出蛋白質(zhì)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.H1N1病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核
C.植物細(xì)胞存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D.藍(lán)藻體內(nèi)沒(méi)有葉綠體,但含有藻藍(lán)素和葉綠素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體干細(xì)胞發(fā)生的變化過(guò)程.下列有關(guān)此圖的敘述,正確的是( )
A.a(chǎn)、b、c均代表細(xì)胞分化過(guò)程
B.圖中各細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類相同
C.b、c過(guò)程產(chǎn)生的細(xì)胞一般都具有細(xì)胞周期
D.a(chǎn)、b、c過(guò)程產(chǎn)生的各細(xì)胞遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖分解釋放的能量將( )
A.全部用于生物合成等生理過(guò)程
B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中
D.一部分供給生命活動(dòng)需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在營(yíng)養(yǎng)豐富、水分充足、氣溫適宜、黑暗密閉的環(huán)境中,分別培養(yǎng)下列各種生物,過(guò)一段時(shí)間后,它們中仍然能夠生存的是( )
A.乳酸菌 B.白菜 C.蚯蚓 D.蘑菇
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