【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機(jī)制,甲~丙表示器官,a~e表示激素或大分子物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時,就會出現(xiàn)ab激素①分泌的現(xiàn)象,這體現(xiàn)了激素分泌的_調(diào)節(jié)。激素①主要通過影響核內(nèi)過程來調(diào)節(jié)生命活動。

(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,結(jié)構(gòu)甲可直接調(diào)節(jié)乙影響激素②的合成與分泌;該過程直接作用于乙的化學(xué)物質(zhì)是_____,激素②作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,其引起的主要代謝變化是_________,血糖升高。

(3)若激素①表示雄性激素,其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是_____。 .

(4)fg所需的原料是_____。若圖中多肽是由60個氨基酸脫水縮合而成,則f中至少含有_____個堿基對。動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,原因是_____。 。

(5)當(dāng)較長時間飲水不足時,機(jī)體內(nèi)的增高,刺激甲中的感受器,由甲分泌激素作用于靶器官,以保持體內(nèi)的水分。

【答案】分級 基因的表達(dá)(或基因的轉(zhuǎn)錄) (神經(jīng))遞質(zhì) 促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 自由擴(kuò)散 (四種)核糖核苷酸 180 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了 細(xì)胞外液滲透壓 抗利尿激素

【解析】

本題考查動物激素的調(diào)節(jié)和基因的表達(dá)等知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,綜合運用所學(xué)知識分析解釋生物學(xué)問題的能力。

(1)根據(jù)圖中甲、垂體、丙的關(guān)系可推知,甲為下丘腦,分泌的激素a是促激素釋放激素,作用于垂體,激素b是促激素,作用于丙分泌相應(yīng)激素①,該過程體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)特點。激素①與受體結(jié)合后從核孔進(jìn)入細(xì)胞核,作用與DNA,從而轉(zhuǎn)錄出物質(zhì)d—mRNA并合成相應(yīng)的多肽,說明激素①通過影響基因的表達(dá)進(jìn)而調(diào)節(jié)生命活動。

(2)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島A細(xì)胞,則結(jié)構(gòu)甲是下丘腦,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)由神經(jīng)遞質(zhì)直接作用于胰島A細(xì)胞;激素②就是胰高血糖素,胰高血糖素作用的靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞,能加快肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖的速度。

(3)性激素是脂質(zhì)物質(zhì),其進(jìn)入靶細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。 .

(4) f→g表示轉(zhuǎn)錄過程,所需的原料是四種核糖核苷酸。當(dāng)多肽是由60個氨基酸脫水縮合而成時,f基因中至少含有60×3=180個堿基對。由于激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了,所以動物體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡。

(5) 當(dāng)較長時間飲水不足時,機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞外液滲透壓增高,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,則下丘腦分泌抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物果實從開始發(fā)育到完全成熟,是植物體內(nèi)多種激素共同作用的結(jié)果。下列哪項與之無關(guān)(

A.萘乙酸B.吲哚丁酸C.細(xì)胞分裂素D.乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,最合理的是( )

A. 若圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群,則a點后的變化原因可能是過度放牧

B. 若圖所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則b點肯定增加了營養(yǎng)供應(yīng)

C. c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)崩潰

D. 表示海洋生態(tài)系統(tǒng)中的某種魚,d點表明捕撈過度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖,以下敘述不正確的是

A. 能量流動是從甲固定的太陽能開始的,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1050kJ

B. 從乙到丙的能量傳遞效率分別為15%

C. 將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田,不能提高能量的利用率

D. 食物鏈的營養(yǎng)關(guān)系一般不可逆,這決定了能量流動的單向性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過多年的努力,創(chuàng)立了一種生物技術(shù)——基因工程,該技術(shù)的最終目的是(  )

A. 提取生物體DNA分子 B. 對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”和“拼接”

C. 定向改造生物的遺傳性狀 D. 在體外進(jìn)行DNA分子改造

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列糖類不能水解的是(
A.核糖
B.肝糖原
C.蔗糖
D.麥芽糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列成分與脂質(zhì)無關(guān)的是(
A.維生素
B.膽固醇
C.雄性激素
D.胰島素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是________;病毒的生活及繁殖必須在__________________內(nèi)才能進(jìn)行。

2)圖中屬于原核細(xì)胞的是______,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點___________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在 __________。

3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[ ]_______,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其內(nèi)含有 ________,因而它是一類營________生活的生物。

4________圖展示了哺乳動物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為____________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在檢測下列物質(zhì)時所選用的實驗材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是( 。

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案