【題目】研究分泌蛋白的合成與分泌的實驗技術(shù)是

A. 染色劑染色 B. 同位素標(biāo)記 C. 熒光標(biāo)記 D. 差速離心

【答案】B

【解析】

放射性同位素示蹤技術(shù)是生物學(xué)研究中的一種重要的手段,在標(biāo)記時一般選擇具有標(biāo)記性的元素來標(biāo)記化合物,如:3H標(biāo)記氨基酸、32P或15N標(biāo)記DNA、35S標(biāo)記蛋白質(zhì)等,通過這些元素的放射性的轉(zhuǎn)移位置來確定化合物或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)移。

分泌蛋白的合成與分泌的實驗技術(shù)是放射性同位素示蹤技術(shù),故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程能使ADP含量增加的是

A. 消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 B. 線粒體內(nèi)的[H]與02結(jié)合

C. 血紅蛋白變?yōu)檠鹾涎t蛋白過程 D. 抗體的合成和分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用保留有芽和幼葉的枝條進(jìn)行扦插,比較容易生根成活,這是因為芽和幼葉具有的特點是

A.能迅速生長 B.能進(jìn)行光合作用

C.能產(chǎn)生生長素 D.儲存較多的有機物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異。通過圖乙所示的過程來維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(  )  

A. Na B. 胰島素 C. K D. CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某目的基因兩側(cè)的DNA序列所含的限制性核酸內(nèi)切酶位點如下圖所示,則在進(jìn)行基因工程操作中最好應(yīng)選用下列哪種質(zhì)粒作為載體(  )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列4種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他三種生物的細(xì)胞有明顯的區(qū)別

A. 酵母菌 B. 青霉菌 C. 乳酸菌 D. 蘑菇

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表所示生物器官中,最可能是休眠種子的是

生物器

A

B

C

D

含水量%

94

75

62

13

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在活細(xì)胞中,下圖中循環(huán)過程永不停止地進(jìn)行著。請運用所學(xué)知識,分析回答ATP和ADP循環(huán)中的有關(guān)問題:

(1)ATP作為生物體生命活動的__________物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡式為__________,在②過程中,是由于__________鍵的斷裂而釋放出能量。

(2)在綠色植物細(xì)胞內(nèi),與①相應(yīng)的生理活動主要是在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、__________、__________中進(jìn)行。

(3)A1和A2分別起什么作用?二者相同嗎?_____________________。

(4)①中能量E1的來源有哪些?②中能量E2的去向有哪些? _________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一植物種群的性別與植株直徑的關(guān)系。下列推論正確的是( )

A. 此種植物性別決定屬于 XY 型

B. 此種植物性別的表現(xiàn)只與環(huán)境有關(guān),與基因無關(guān)

C. 此種植物性別的表現(xiàn)隨著個體發(fā)育的狀況而改變

D. 雄性植株數(shù)量較多,是因為有較佳的環(huán)境適應(yīng)能力

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