【題目】雜合高莖豌豆自交后代同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為：

A. 性狀分離 B. 基因分離 C. 完全顯性 D. 不完全顯性

【答案】A

【解析】讓雜合高莖豌豆自交，后代中出現(xiàn)高莖和矮莖兩種豌豆，F2同時(shí)出現(xiàn)高莖和矮莖，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元，浸泡在任氏液（可保持神經(jīng)細(xì)胞活性）中，其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元．裝置如圖，下列各選項(xiàng)分析不正確的是（　�。�

A.分別刺激A，B，C，G，H五處，能引起肌肉纖維收縮的（位置）有5處
B.在B，C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)，刺激A和G點(diǎn)，電流計(jì)指針都能偏轉(zhuǎn)
C.D，E，F(xiàn)共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位叫突觸
D.刺激E，F(xiàn)點(diǎn)，引起肌肉收縮的時(shí)間不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m-2n）/2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m-n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與煙草花葉病毒——一種RNA病毒的化學(xué)成分最為相似的是

A. 核糖體——細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成場所 B. 染色體——易被堿性染料染成深色

C. 中心體——與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) D. T2噬菌體——一種DNA病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺是人體內(nèi)一種重要的內(nèi)分泌器官，回答下列相關(guān)問題：
（1）甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是 ．
（2）甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)（填“存在”或“不存在”）負(fù)反饋調(diào)節(jié)．請(qǐng)?jiān)趫D1的方框內(nèi)繪出甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖 ．
（3）“Graves氏病”是由于機(jī)體產(chǎn)生針對(duì)促甲狀腺激素受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相間的生理作用，如圖2所示．圖中抗體與Y激素受體結(jié)合后的作用是 ． 而x激素對(duì)漿細(xì)胞分泌該抗體沒有反饋?zhàn)饔�，所以“Graves氏病”患者的體內(nèi)x激素含量 ， 根據(jù)X激素的作用可進(jìn)一步推測出“Graves氏病”患者的體溫比正常人 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟，其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長．
化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁
現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表：

突變體
添加物

突變體a（酶A缺陷）

突變體b（酶B缺陷）

突變體c（酶C缺陷）

化合物乙

不生長

不生長

生 長

化合物丙

不生長

生 長

生 長

由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是（ ）
A.酶A，酶B，酶C
B.酶A，酶C，酶B
C.酶B，酶C，酶A
D.酶C，酶B，酶A

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 脂質(zhì)和糖類的組成元素都只含有三種

B. 磷脂是所有細(xì)胞必不可少的脂質(zhì)

C. 脂肪比相同質(zhì)量的多糖徹底氧化產(chǎn)能多

D. 膽固醇也是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用水解法研究下列物質(zhì)，水解產(chǎn)物不全是葡萄糖的是

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 肝糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因工程操作步驟的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的過程需發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

B. 兩種DNA黏性末端的黏合完全是通過堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

C. 目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞過程不發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

D. 目的基因表達(dá)過程要發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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