【題目】下列有關高等動物激素調節(jié)的敘述，不正確的是

A. 激素都有特定的靶細胞和靶器官

B. 通過反饋調節(jié)能維持甲狀腺激素的相對穩(wěn)定

C. 激素的作用具有微量和高效的特點

D. 某些神經(jīng)遞質能調節(jié)激素的分泌

【答案】A

【解析】只有靶器官、靶細胞具有相應激素的受體，故激素只能特異性的作用于靶器官、靶細胞，A正確；通過負反饋調節(jié)，能維持甲狀腺激素的相對穩(wěn)定，B正確；激素是微量的具有顯著調節(jié)作用的物質，C正確；神經(jīng)遞質作為化學信號,可以傳遞刺激,使得某些腺體分泌激素，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是真核生物細胞呼吸作用過程圖解，其中的X、Y分別代表某種物質，①②③④⑤代表相關生理過程．請據(jù)圖回答有關問題：

（1）只能在真核生物的細胞質基質中進行的呼吸過程有（填序號）．
（2）圖中物質可使溴麝香草酚藍水溶液的顏色由藍色變成綠色再變成 ． 在人體細胞中能產(chǎn)生該物質的呼吸過程是（填序號）．
（3）物質X代表的是 ， 在人體心肌細胞的細胞質基質內該物質的濃度（填“高于”、“等于”或“低于”）線粒體內的濃度．
（4）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中過程；而人體在劇烈運動后往往會出現(xiàn)肌肉酸痛，其原因是由于圖中（物質）供應不足所致．
（5）花盆里的土壤板結后，需要及時松土，其目的是促進根部有機物徹底氧化分解釋放大量能量以促進根對無機鹽的吸收，請寫出葡萄糖徹底氧化分解的總反應式： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物，①～④代表生物的生理過程。請據(jù)圖回答：

⑴圖中丙代表_____________，甲、乙、丙共同組成一個__________。該生態(tài)系統(tǒng)具有__________________________和信息傳遞功能。

⑵如果該生態(tài)系統(tǒng)內還有硝化細菌等原核生物存在，則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量________(填“大于”、“小于”、或“等于”) 該生態(tài)系統(tǒng)綠色植物所固定的全部太陽能。

⑶由于某種因素使得乙中B的數(shù)量在短時間內減少，一段時間后又恢復到原來水平，表明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________能力，其基礎是___________________調節(jié)。

⑷請畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_______________________________________（用箭頭和序號表示）；①～④代表呼吸作用的是________________________。

⑸生態(tài)學家對某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動情況進行調查，得到下圖1所示的食物網(wǎng)和圖2中的能量數(shù)據(jù)

①第一營養(yǎng)級能量除了一部分流向下一營養(yǎng)級外，還有的去向有_____________（至少答2項）。

②能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是

A. 生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收

B. 面包中的淀粉進入口腔可以先被酶催化水解為麥芽糖

C. 雞蛋中的化合物含量最少的是糖類，最多的是蛋白質

D. 雞胸肉中含有的動物多糖--糖原可被人體直接吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（ ）

①青霉菌 ②酵母菌 ③念珠藻 ④大腸桿菌⑤乳酸菌

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞生物膜系統(tǒng)的組成和相互聯(lián)系．請回答．

（1）細胞器d、e、f、g膜結構的主要成分是等．細胞器膜、和等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)．
（2）藍藻細胞與真核細胞在結構上最主要的區(qū)別是無結構（用圖中標號回答）．
（3）在動物細胞中，能產(chǎn)生ATP的結構是圖中結構（用圖中標號回答）
（4）哺乳動物成熟紅細胞常作為制備細胞膜的材料，原因是 ．
（5）C結構是細胞膜，其成分有少量膽固醇，合成膽固醇的細胞器是圖中的（用圖中標號回答）．
（6）1972年，科學家桑格和尼克森提出模型解釋圖中各種生物膜的結構．
（7）e、f、g、h、c的膜結構可相互轉化說明生物膜在和具有緊密聯(lián)系．生物膜的研究具有廣泛的應用價值，如可以模擬生物膜的功能對海水進行淡化處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中的圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在細胞周期中某物質含量的變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖A所示的細胞含有條染色單體，處于有絲分裂的期．此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板，理由是 ．
（2）圖A所示細胞的分裂時期對應于圖B中的（填字母代號）．
（3）圖B表示的細胞中的物質成分是 ， 它的生物學作用是 ， 在真核細胞中，它主要分布在內．
（4）圖B中，a～d段細胞內發(fā)生的主要變化是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)有機磷農藥、蝎毒都屬于神經(jīng)毒素。其中有機磷農藥能使分解神經(jīng)遞質（乙酰膽堿）的酶活性受抑制，蝎毒的作用是破壞膜鈉離子通道，從而抑制動作電位的產(chǎn)生。據(jù)圖回答，如果分別使用有機磷農藥或者蝎毒，引起的后果正確的是

A. 使用蝎毒，在a點給予刺激，b點釋放神經(jīng)遞質（乙酰膽堿）

B. 使用蝎毒，在a點給予刺激，c點產(chǎn)生動作電位

C. 使用有機磷農藥，在a點給予刺激，b點釋放神經(jīng)遞質（乙酰膽堿）

D. 使用有機磷農藥，在a點給予刺激，c點保持靜息電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾逐漸消失，與這一“自溶”現(xiàn)象有關的細胞器是(　 　)

A. 線粒體 B. 中心體 C. 細胞核 D. 溶酶體

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