【題目】下列各種試劑中，可用于多肽檢測的是（ ）

A.碘—碘化鉀B.蘇丹III染液

C.雙縮脲試劑D.本尼迪特試劑

【答案】C

【解析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）本尼迪克特（Benedict）試劑是一種絡(luò)合復(fù)鹽，即硫酸銅、碳酸鈉和檸檬酸鈉組成的混合液，又叫班氏試劑，本尼迪特試劑測定還原性糖時，還原性糖在這種堿性溶液中能生成紅黃色的氧化亞銅（Cu2O）沉淀。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)

A、碘﹣碘化鉀用于鑒定淀粉，A錯誤；

B、蘇丹Ⅲ染液可用于油脂的鑒定，B錯誤；

C、雙縮脲試劑用于檢測蛋白質(zhì)或者多肽，C正確；

D、本尼迪特試劑用于檢測還原糖，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自然選擇的敘述，正確的是（ ）

A.自然選擇決定生物變異的方向

B.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

C.自然選擇是適應(yīng)進(jìn)化的唯一因素

D.一個種群中所有個體的 A 和 a 基因相加，為該種群的基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)過程中需對實(shí)驗(yàn)器具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和滅菌，對以下器具的消毒需用到酒精的是（ ）

A.接種環(huán)B.培養(yǎng)皿

C.玻璃刮刀D.G6 玻璃砂漏斗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科技人員為了檢驗(yàn)?zāi)承滦统輨⿲Σ賵錾掀压⒌姆乐涡Ч�，做了對照�?shí)驗(yàn)，施藥60天后調(diào)查蒲公英的密度。取樣方法為每個處理隨機(jī)取2個樣方，每個樣方為1m2。調(diào)查結(jié)果為對照組401．5株/m2，實(shí)驗(yàn)組35．0株/m2。下列對該實(shí)驗(yàn)的解讀，正確的是（ ）

A.樣方數(shù)量過少，面積適當(dāng)B.樣方面積過小，數(shù)量適當(dāng)

C.雜草株數(shù)應(yīng)為整數(shù)，對照組數(shù)據(jù)有誤D.實(shí)驗(yàn)組數(shù)據(jù)可信，該除草劑施用效果顯著

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淋巴因子中的干擾素是治療病毒感染的特效藥。通常只能從人體內(nèi)獲得，且獲得的數(shù)量非常少。為了在體外獲得大量 的干擾素，有人把某種淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)，繁殖幾代后，細(xì)胞分裂就會停止。下列哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計，既能使某種淋巴細(xì)胞在 體外不斷增殖，又能夠獲得大量干擾素（ ）

A.用鼠的漿細(xì)胞與鼠的骨髓細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，體外培養(yǎng)

B.用鼠的漿細(xì)胞與鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，體內(nèi)培養(yǎng)

C.用鼠的 T 細(xì)胞與鼠的骨髓細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，體內(nèi)培養(yǎng)

D.用鼠的 T 細(xì)胞與鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合，體外培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群的敘述中，正確的是（ ）

A.呈指數(shù)增長的種群，其死亡率為零

B.物種是種群的具體存在單位、繁殖單位和進(jìn)化單位

C.人類只要保持替補(bǔ)出生率，人口就會維持零增長率

D.調(diào)查飛蝗的種群密度可以作為是否需要防治的依據(jù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 當(dāng)我以博物學(xué)者的身份參加貝格爾號環(huán)航世界時，我曾在美洲看到有關(guān)生物的地理分布以及現(xiàn)存生物和古代生物的地質(zhì)關(guān)系的某些事實(shí)，這些事實(shí)深深地打動了我�！诤荛L的時間里，通過自然力量的選擇，即通過最適者的生存，我覺得生物的變異量是沒有止境的，一切生物彼此之間以及與它們的物理的生活條件之間互相適應(yīng)的美妙而復(fù)雜的關(guān)系，也是沒有止境的。

——達(dá)爾文《物種起源》

材料二 一些被稱為社會達(dá)爾文主義者的理論家抓住這一完全應(yīng)用于生物學(xué)領(lǐng)域的觀點(diǎn)，用其解釋人類社會的發(fā)展。英國哲學(xué)家赫伯特·斯賓塞（1820—1903年）依據(jù)它解釋強(qiáng)與弱的區(qū)別；成功的個人和種族已經(jīng)在自然界取得競爭優(yōu)勢，并因此進(jìn)化到比其他適應(yīng)性較差的人種更高的狀態(tài)，在這一推理的基礎(chǔ)上，斯賓塞等人證明了帝國主義列強(qiáng)主宰世界是自然科學(xué)法則不可避免的結(jié)果。

——（美）杰里·本特利《新全球史》

材料三 盡管達(dá)爾文主義受到宗教界和其他集團(tuán)的敵視，它還是對西方社會有著深遠(yuǎn)的影響。它對最適者生存和生存斗爭的強(qiáng)調(diào)極妙地與時代傾向相吻合！在政治上，這一時期正是俾斯麥“鐵血”統(tǒng)一德國的時期。各國的民族主義贊美者認(rèn)為達(dá)爾文主義給了他們支持和正當(dāng)理由。他們認(rèn)為在政治活動中和在自然界一樣，最強(qiáng)者是得勝者，好戰(zhàn)的品質(zhì)決定誰將在國際“生存斗爭”中獲勝。經(jīng)濟(jì)生活中，這是自由經(jīng)營和粗俗的個人主義盛行的時期。舒適的、心滿意足的上、中層階級激烈反對國家為促進(jìn)較大的社會平等而做出的任何干預(yù)�！蠊緦π」镜募娌⑹恰吧娑窢帯钡囊徊糠帧�19世紀(jì)后期也是殖民擴(kuò)張的黃金時期，達(dá)爾文主義被用來為帝國主義辯護(hù)。有人爭辨說，殖民地是強(qiáng)國的繁榮和生存所必需的；還有人爭辯說，按照世間的成就判斷，諸土著民族軟弱、低劣，需要優(yōu)越的、較強(qiáng)大的歐洲人的保護(hù)和指導(dǎo)。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料四 孫中山提出革命進(jìn)化的觀點(diǎn)。他說，欲救亡圖存，“革命為唯一法門”。

——湯奇學(xué)《孫中山的社會進(jìn)化思想述評》

請回答

（1）據(jù)材料一概括達(dá)爾文進(jìn)化論的主要內(nèi)容。

（2）結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識，分析進(jìn)化論在西方的影響。

（3）依據(jù)材料三，闡釋達(dá)爾文的進(jìn)化論“與時代傾向相吻合”的含義。

（4）以進(jìn)化論為例，結(jié)合材料三、四，概括說明自然科學(xué)成就的影響。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人吃什么都講究純天然，所以目前市場上果汁飲料、果酒、果醋越來越受到人們的青睞。請回答：

（1）在果汁加工過程中可添加_________酶提高出汁率和澄清度。

（2）蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過程中利用了__________的發(fā)酵作用，該過程需將溫度控制在_______________

（3）喝剩的葡萄酒放置一段時間后變酸的原因是________________

（4）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴(yán)格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否_________（填能或不能）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸。

（5）若要提高果醋的產(chǎn)量，發(fā)酵過程中關(guān)鍵要提供__________________等條件。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.藍(lán)球藻具有葉綠素和類胡蘿卜素，因此能進(jìn)行光合作用

B.硝化細(xì)菌能利用水和CO2制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者

C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統(tǒng)中的種群層次

D.人工合成了脊髓灰質(zhì)病毒并不代表人工制造了生命

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