【題目】下圖中甲表示幾種類型的細(xì)胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖,乙和丙分別是度和O2濃度對細(xì)胞呼吸速率的影響曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

1)甲圖中在人體骨骼肌細(xì)胞中不能進(jìn)行的過程是_______(填序號),過程④產(chǎn)生的ATP的去向是___________

2)從乙圖中可以看出,曲線BC段說明細(xì)胞呼吸與溫度的關(guān)系是_________。溫度能否影響甲圖中的①-④四個過程,___________(填“能”或“不能”)為什么___________。

3)丙圖表示酵母菌的呼吸情況,則曲線DE段下降的原因是__________________。如果在瓶中以葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)培養(yǎng)酵母菌時,測定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為,這是因?yàn)橛醒鹾粑c無氧呼吸消耗葡萄糖的比為_________。

4)由乙、丙兩圖可知,貯存水果時應(yīng)選擇_________的條件。

【答案】 用于生物體的生命活動 超過最適 溫度,細(xì)胞呼吸速率隨溫度升高而降低 因?yàn)檫@四個過程均需在酶催化作用下進(jìn)行,而酶的 活性受到溫度的影響 隨氧氣濃度增加,無氧呼吸受到抑制 4:3 低溫、低氧

【解析】

分析圖甲可知,①是有氧呼吸,②產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸。

分析圖乙:圖乙是溫度與呼吸速率之間的關(guān)系的曲線,根據(jù)曲線變化可知,AB段說明表示在一定的范圍內(nèi)隨溫度升高,細(xì)胞呼吸的速率升高;B點(diǎn)時細(xì)胞呼吸速率最高,此時對應(yīng)的溫度是細(xì)胞呼吸的最適宜溫度;BC段超過最適溫度后隨著溫度升高細(xì)胞呼吸速率降低,說明溫度過高使部分酶失活。

分析圖丙,圖丙表示氧濃度與細(xì)胞呼吸速率之間的關(guān)系,曲線Ⅰ在氧濃度較低時細(xì)胞呼吸速率較高,說明曲線Ⅰ該代表無氧呼吸;曲線Ⅱ隨氧氣濃度的升高,細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng),所以Ⅱ表示細(xì)胞的有氧呼吸。

1)根據(jù)以上分析可知,①是有氧呼吸,②產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,③是產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸,人體骨骼肌細(xì)胞既可以進(jìn)行有氧呼吸也可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,因此甲圖中骨骼肌細(xì)胞中不能進(jìn)行的過程是③;葡萄糖氧化分解時產(chǎn)生的ATP的作用是用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動。

2)根據(jù)以上對圖乙分析可知,BC段隨著溫度升高細(xì)胞呼吸速率降低,說明超過最適溫度,由于溫度過高導(dǎo)致部分酶失活使得細(xì)胞呼吸速率降低;圖甲中①~④四個過程都是酶促反應(yīng),酶的活性受溫度的影響,溫度通過影響酶的活性而影響酶促反應(yīng)的速率。

3)分析題圖丙可知,曲線Ⅰ該代表無氧呼吸,隨著氧濃度升高,無氧呼吸受到抑制,導(dǎo)致曲線DE段下降;細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量之比為11,則有4CO2來自有氧呼吸,1CO2來自無氧呼吸,有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3,無氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2,因此進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖的比例為4:3

4)分析乙、丙兩圖可知,細(xì)胞呼吸在低溫、低氧時細(xì)胞呼吸速率較低,因此貯存水果時應(yīng)選擇低溫、低氧的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為科研人員在研究蛋白質(zhì)合成過程中,測定的多聚核苷酸與合成的多肽之間的關(guān)系。由于實(shí)驗(yàn)時采用了較高的Mg2+濃度,以致多聚核苷酸可以在任何位置起始肽鏈的合成。據(jù)表推測正確的是

重復(fù)序列多聚核苷酸指導(dǎo)下多聚氨基酸的合成

多聚核苷酸

合成的肽鏈

1

(蘇氨酸·組氨酸),或者(組氨酸·蘇氨酸)。

2

(天冬酰胺·天冬酰胺)。

(蘇氨酸·蘇氨酸)。

(谷氨酰胺·谷氨酰胺)。

3

二肽、三肽

4

A.本實(shí)驗(yàn)研究的是遺傳信息表達(dá)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B.根據(jù)實(shí)驗(yàn)l的結(jié)果,可以確定密碼子不可能由2個相鄰堿基組成

C.分析實(shí)驗(yàn)組1、2,可知蘇氨酸和組氨酸對應(yīng)的密碼子是CACACA

D.實(shí)驗(yàn)組34只能形成二肽、三肽的原因可能是3、4組的核苷酸序列中含有起始密碼子

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【題目】1a一淀粉酶活性受溫度影響的示意圖,圖2為圖1b溫度條件下a 一淀粉酶催化淀粉水解的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖。下列分析錯誤的是

A.該實(shí)驗(yàn)的因變量是一定時間內(nèi)麥 芽糖的積累量

B.若在a溫度下則圖2中的d點(diǎn)右移,e點(diǎn)不移動

C.若增加a一淀粉酶的量,則d點(diǎn)左移, e點(diǎn)不移動

D.要得到圖1所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,最好先做預(yù)實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.大腸杄菌吸收屬于主動運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的受體蛋白

B.果脯在腌制中慢慢變甜,是細(xì)胞主動吸收糖分的結(jié)果

C.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的幫助,消耗細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的ATP

D.腎小管的重吸收作用與水通道的結(jié)構(gòu)和功能有直接關(guān)系

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【題目】某哺乳動物棒狀尾(A)對正常尾(a)為顯性,黃色毛(Y)對白色毛(y)為顯性,但是雌性個體無論毛色基因型如何,表現(xiàn)為白色毛。兩對基因均位于常染色體上并遵循基因的自由組合定律。下列敘述正確的是(

A.Aa、Yy兩對等位基因位于同一對同源染色體上

B.基因型為Yy的雄個體和yy的雌個體雜交,能從子代的表現(xiàn)型判斷出子代的性別

C.基因型為AaYy的雌、雄個體雜交,子代正常尾白毛個體占

D.若黃色毛與白色毛個體交配,生出一白色毛雄性個體,則母本的基因型是Yy

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述,錯誤的是(

A.骨骼肌細(xì)胞呼吸的能源物質(zhì)有肌糖原

B.葡萄糖分解時氧氣消耗量與二氧化碳產(chǎn)生量相同

C.平滑肌細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分為熱能

D.成熟的紅細(xì)胞攜帶氧氣而進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒、果醋和腐乳制作的敘述,錯誤的是(

A.制作果酒后期,擰松瓶蓋放氣的時間間隔可以延長

B.控制好溫度和酸堿度既有利于目的菌的繁殖,又可抑制雜菌的生長

C.制作果酒和腐乳的主要微生物是真核生物,但呼吸類型不完全相同

D.發(fā)酵過程中所有材料都需要進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌處理,以免雜菌污染

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【題目】(題文)如圖表示一個生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,有關(guān)敘述正確的是

A. 若乙種群為害蟲,則在t4時防治效果最佳

B. t1~t2時間內(nèi),甲種群出生率小于死亡率

C. t3時甲的種群密度最小,t4時乙的種群密度最大

D. t3~t5時間內(nèi)甲乙兩種群的年齡結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)的一種方式,相關(guān)敘述錯誤的是()

分泌細(xì)胞分泌物靶器官、靶細(xì)胞

A.該調(diào)節(jié)過程產(chǎn)生的分泌物可在體液中持續(xù)發(fā)揮作用

B.若分泌物為甲狀腺激素,則其靶器官也包括甲狀腺

C.若分泌物為性激素,則該分泌細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達(dá)

D.若靶器官為肝臟,則該分泌細(xì)胞可能為胰島A細(xì)胞

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