【題目】如圖表示在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是和 .
(2)該細胞中B物質(zhì)的生成場所是 .
(3)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是 , 該細胞內(nèi)生成A的細胞器有 .
(4)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,C5含量的變化是;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是 .
【答案】
(1)[H];丙酮酸
(2)葉綠體類囊體的薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(3)自由水;線粒體、核糖體、葉綠體
(4)增加;減少
【解析】解:(1)分析題圖可知,D代表的物質(zhì)是[H],物質(zhì)G是丙酮酸.(2)據(jù)圖分析,B是ATP,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.(3)圖中的物質(zhì)A是水,其參與光合作用的形式是自由水,該細胞內(nèi)生成水的細胞器有線粒體、核糖體、葉綠體等的脫水縮合反應.(4)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應,二氧化碳的固定減少,消耗的五碳化合物減少,剩余的五碳化合物增加.在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,光反應停止,三碳化合物還原受阻,短時間內(nèi)C3含量減少. 所以答案是:(1)[H];丙酮酸;(2)葉綠體類囊體的薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體;(3)自由水;線粒體、核糖體、葉綠體;(4)增加;減少。
【考點精析】認真審題,首先需要了解光反應和暗反應的比較(光反應階段與暗反應階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應為暗反應提供[H]和ATP,暗反應為光反應提供ADP+Pi,沒有光反應,暗反應無法進行,沒有暗反應,有機物無法合成).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,圖2為圖1實驗裝置的結(jié)果.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)如果將圖1整個裝置放在暗處,圖中紅色液滴移動方向是 , 此時測出的數(shù)據(jù)對應于圖2中的點;如將其放在適宜的光照下紅色液滴移動方向為 , 此時移動的刻度數(shù)是否即為伊爾藻實際的光合速率? , 試解釋其原因 .
(2)圖1裝置中燒杯A的作用是 , 為了使實驗更有說服力,應對燒杯A圖1裝置如何改進 .
(3)圖2中P點以前限制光合速率的主要因素是 , Q點以后限制光合速率的主要因素是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 不考慮變異,基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中
B. 基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上
C. 自然條件下根尖細胞中突變形成的基因r能遺傳給后代
D. 基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是脫氧核苷酸的排列順序不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法,錯誤的是( )
A. 五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式
B. 調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法
C. 標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映
D. 將M只鹿標記后釋放,在重捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n)÷m只
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種生活狀態(tài)細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖1細胞中與抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括(填序號),抗體從細胞內(nèi)分泌到細胞外的過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)具有 .
(2)圖2細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是(填序號),動植物細胞有絲分裂過程的差異性主要與圖中的(填序號)等細胞器的功能有關(guān).
(3)DNA粗提取實驗中破碎圖2細胞時加入洗滌劑,其作用是瓦解結(jié)構(gòu)(填序號);而破碎圖1細胞常采用的操作是 .
(4)導致圖1細胞與產(chǎn)生該細胞的記憶細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能方面差異的原因是 .
(5)圖2中⑤和⑧兩種細胞器比較的敘述,正確的是( )
A.所含酶種類均不同
B.都與能量代謝有關(guān)
C.都能發(fā)生A﹣U配對
D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同
E.存在所有真核細胞中.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列行關(guān)酶的敘述,錯誤的是
A. 高溫能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B. 絕大數(shù)酶的化學成分是蛋白質(zhì)
C. 細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D. Fe3+可以催化過氧化氫分解,說明Fe3+也是酶
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【題目】GLUT﹣4是細胞膜上轉(zhuǎn)運葡萄糖的載體.胰島素濃度升高時,GLUT﹣4從細胞內(nèi)的囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上;胰島素濃度降低時,GLUT﹣4通過細胞膜內(nèi)陷重新回到囊泡.如圖為胰島素作用機理模式圖.下列說法正確的是( )
A. 胰島素可以通過調(diào)控細胞膜上GLUT﹣4的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖的濃度
B.胰島素作為信息分子,可直接參與細胞內(nèi)的代謝過程
C.GLUT﹣4從囊泡轉(zhuǎn)移到細胞膜上的過程,體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
D.GLUT﹣4合成障礙的糖尿病患者,可通過注射胰島素進行治療
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項措施中,最有利于延長水果保鮮時間的是( )
A. 充入O2,溫度為5℃
B. 充入CO2,溫度為25℃
C. 充入O2,溫度為25℃
D. 充入CO2,溫度為5℃
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