【題目】真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的主要載體是

A. 核膜 B. 核孔

C. 染色質(zhì) D. 核仁

【答案】C

【解析】

本題考查了細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)。

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核又可分為以下幾個(gè)結(jié)構(gòu)(1)核膜,其功能是把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開。(2)核膜上的核孔,其功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。(3)核仁,其功能是與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。(4)染色質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體。所以此題應(yīng)選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R基中的硫基(﹣SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(﹣S﹣S一).下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.組成該分子的氨基酸最多有20種
B.氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了4824
C.該分子至少含有三個(gè)游離的氨基
D.該物質(zhì)遇到雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產(chǎn)生.如圖表示人體下丘腦參與調(diào)節(jié)的部分示意圖,圖中①②③表示結(jié)構(gòu),a~f表示激素分子.下列敘述正確的是(

A.圖中①②中屬于垂體后葉的是①
B.血糖濃度高時(shí),f的分泌會(huì)減少
C.③在血糖調(diào)節(jié)過程中可作為效應(yīng)器的組成部分
D.若給動(dòng)物飼喂含有大量c的食物,下丘腦合成并分泌a的量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(

A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過對(duì)哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞膜的研究發(fā)現(xiàn),組成細(xì)胞膜的成分表述最全面的是

A. 蛋白質(zhì)、糖類、脂肪 B. 蛋白質(zhì)、磷脂

C. 蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì) D. 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赤霉素與生長(zhǎng)素都促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng),兩者關(guān)系如圖所示,下列敘述中正確的是(

A.赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有促進(jìn)作用
B.赤霉素與生長(zhǎng)素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.色氨酸一般由植物從土壤中主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得
D.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的敘述中,不正確的是 ( )

A. 感受細(xì)胞外液滲透壓的刺激,產(chǎn)生動(dòng)作電位

B. 作為體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)激素分泌影響產(chǎn)熱

C. 通過反射弧,直接調(diào)節(jié)汗腺的分泌影響散熱

D. 通過分泌激素,間接影響胰高血糖素的分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是

A. 細(xì)胞壁在高溫中受到破壞

B. 水溫升高,花青素的溶解度加大

C. 高溫使膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的能力

D. 高溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能,最根本的原因是(  )

①增加了反應(yīng)物之間的接觸 ②降低了反應(yīng)物分子的活化能、厶岣吡朔磻(yīng)物分子的活化能、鼙旧淼臄(shù)量和性質(zhì)不變化,可反復(fù)利用

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案