【題目】楊桃是著名的嶺南佳果,在潮汕地區(qū)多有種植。請回答下列一組問題。

(1)在楊桃成熟過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的植物激素是_____________。這期間,有的酶合成增加了,有的酶合成減少了,說明植物激素作為一種______________(信息分子/生物大分子/催化劑),對(duì)楊桃_______的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

(2)過氧化氫酶(CAT)有防止細(xì)胞膜損傷和破壞、延緩衰老的作用。楊桃采摘后,如放置在常溫下,幾天后果實(shí)迅速皺縮、變味甚至腐爛,這可能與楊桃CAT的_________________密切相關(guān)。

(3)有人進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),以探究延長楊桃鮮果保存期的措施,結(jié)果如下圖。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,應(yīng)該選擇___________對(duì)新采摘的楊桃進(jìn)行保鮮處理,理由是_________________。

【答案】 乙烯 信息分子 基因(組) 數(shù)量減少(或活性降低) 5%的乙醇溶液 乙醇對(duì)人體無害,5%乙醇明顯提 高楊桃CAT的活性

【解析】試題分析:分析題圖:過氧化氫酶(CAT)有防止細(xì)胞膜損傷和破壞、延緩衰老的作用.5%乙醇溶液和7.5%的甲醇溶液都能提高楊桃CAT的活性,高于或者低于此濃度楊桃CAT的活性都下降,但是甲醇對(duì)機(jī)體有害。

1)乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟,在楊桃成熟過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的植物激素是乙烯,植物激素是一種信息分子,對(duì)楊桃基因(組)的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

2)過氧化氫酶(CAT)有防止細(xì)胞膜損傷和破壞、延緩衰老的作用,楊桃采摘后,如放置在常溫下,幾天后果實(shí)迅速皺縮、變味甚至腐爛,這可能與楊桃CAT的活性下降密切相關(guān)。

3)據(jù)圖可知:5%乙醇溶液和7.5%的甲醇溶液都能提高楊桃CAT的活性,高于或者低于此濃度楊桃CAT的活性都下降,但是甲醇對(duì)機(jī)體有害,故應(yīng)選擇5%乙醇溶液對(duì)新采摘的楊桃進(jìn)行保鮮處理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示甲、乙兩種無機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示鈣對(duì)某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 據(jù)圖1可知,乙的濃度為b時(shí),對(duì)提高作物的產(chǎn)量最有利

B. 據(jù)圖1可知,乙的濃度為d時(shí),雖然對(duì)提高產(chǎn)量有利,但會(huì)造成肥料的浪費(fèi)

C. 據(jù)圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長

D. 據(jù)圖2可知,鈣對(duì)花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用羊來生產(chǎn)人抗凝血酶(AT)的基本流程.圖中ampR表示氨芐青霉素抗性基因,如tetR表示四環(huán)素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ為三種限制酶及酶切位點(diǎn).據(jù)圖回答問題:

(1)通過逆轉(zhuǎn)錄人工合成的AT基因____(填)內(nèi)含子,可采用______技術(shù)來擴(kuò)增獲得的AT基因。

(2)圖中將人AT基因插入到質(zhì)粒前,需要用______________限制酶同時(shí)切割載體和含AT基因的片段,篩選含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌首先需要在含____________的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

(3)重組質(zhì)粒上啟動(dòng)子的功能是____________________。過程①可采用_________法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入羊受精卵中。羊的早期胚胎發(fā)育至_______________階段后通過過程②移植到代孕羊體內(nèi)。

(4)可采用________________技術(shù)從分子水平來檢測AT基因是否表達(dá)成功

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

K值時(shí),種群的增長率最大

如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)

出生率等于死亡率 假設(shè)這是魚的種群,

當(dāng)種群達(dá)到K值時(shí)開始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量

A. ①② B. ①④

C. ①③ D. ③④

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【題目】在不同溫度條件下,研究某植物的光合速率與光照強(qiáng)度之間的變化關(guān)系,得到下圖所示結(jié)果。請回答下列問題:

(1)上圖表明影響植物光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素有________________;當(dāng)光照強(qiáng)度為5 klx時(shí),與25 ℃相比,15 ℃條件下葉綠體產(chǎn)生O2的速率________。

(2)25 ℃條件下,AB段光合作用較弱是由于________,導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________不足,從而限制了暗反應(yīng)的進(jìn)行。

(3)為探究葉綠體在光下利用ADPPi合成ATP的動(dòng)力,科學(xué)家在黑暗條件下進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行的目的是________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測葉綠體中形成ATP的動(dòng)力來自______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范。該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個(gè)生產(chǎn)過程有機(jī)地結(jié)合起來,形成一種高效良性的循環(huán),取得了良好的生態(tài)效益。請就此生態(tài)農(nóng)場的特點(diǎn),完成下列問題:

(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的__________、______________________原理。

(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,如圖所示。

①在圖中用箭頭標(biāo)出生產(chǎn)過程中物質(zhì)循環(huán)的方向。__________________________

②如果將“無機(jī)物→農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對(duì)生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?________________________________

(3)根據(jù)生態(tài)工程的物種多樣性原理,有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈和營養(yǎng)級(jí)越長越多越好。請你結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析該結(jié)論是否正確?為什么? _____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A剪切基因的工具是限制酶,拼接基因的工具是DNA連接酶

B搬運(yùn)目的基因的運(yùn)載工具是質(zhì)粒、噬菌體動(dòng)植物病毒

C基因工程的步驟首先是將提取的目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

D基因工程又叫基因拼接技術(shù),是把目的基因?qū)氲搅硗庖环N生物的細(xì)胞里

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅綠色盲由X染色體上的隱性基因控制。圖1是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,下列個(gè)體中一定不攜帶色盲基因的是

A. 5號(hào) B. 6號(hào) C. 9號(hào) D. 10號(hào)

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【題目】(12分)如圖A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖分析完成下列問題:

(1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于上沒有_______________,因而屬于_______________細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有[ ]_______________,而屬于真核細(xì)胞。

(2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有[]和[ ]_______________、[ ]和[]_______________、[ ]和[]_______________,這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的_______________。

(3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于_______________(自養(yǎng)型異養(yǎng)型”)生物。

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